Enrichir ses pratiques grâce aux pédagogies alternatives

La formation en résumé

Cette formation porte sur les pédagogies alternatives et leur intégration dans l’accompagnement de l’enfant. Elle vise à permettre aux participants de s’approprier différentes approches et de les adapter à leur sensibilité pédagogique, en accord avec la famille. Les pratiques abordées concernent notamment le développement global de l’enfant, l’aménagement des espaces, le choix du matériel et la posture de l’adulte accompagnant.

Le programme

• Origines et grands concepts des pédagogies actives et du mouvement de l’éducation nouvelle.


• Apports des pédagogies alternatives aux différentes sphères du développement de l’enfant.


• Organisation des espaces selon les approches pédagogiques.


• Choix du matériel adapté aux pédagogies alternatives.


• Rôle et posture de l’adulte accompagnant.


• Violences éducatives ordinaires et stéréotypes de genre.

Les compétences visées

• S’approprier différentes pédagogies alternatives et les intégrer à son accompagnement.


• Enrichir son projet d’accueil à partir d’approches pédagogiques et scientifiques.


• Observer son environnement et envisager des adaptations des espaces et du matériel.


• Accompagner les expériences de l’enfant avec une posture et des activités adaptées.


• Échanger avec la famille sur la diversité des approches pédagogiques.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux professionnels de la petite enfance, notamment aux assistants maternels, aux assistants parentaux et aux autres professionnels accompagnant de jeunes enfants. Elle concerne les participants souhaitant diversifier leurs pratiques et réfléchir à leur posture éducative dans l’accompagnement quotidien.