education therapeutique du patient -40 heures

Première étape : questionner sa pratique.

Jour 1
: la démarche d'éducation thérapeutique, parler le même langage.

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Matin :
représentations et histoire de l'éducation thérapeutique.

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Après-midi :
la maladie chronique : compétences du soignant et compétences du patient.

Jour 2
: accueillir les représentations, de la relation de soin à l'éducation
thérapeutique.  

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Matin :
représentations, croyances, évolutions, relations soignant/soigné.

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Après-midi :
posture éducative, analyse de pratiques.

Deuxième étape : construire sa démarche.

Jour 3
: réaliser un BEP et proposer des objectifs.

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Matin :
le Bilan Éducatif Partagé.

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Après-midi :
définition d'objectifs personnalisés.

Jour 4
: la boîte à outil : utiliser des outils adaptés et adaptables.

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Matin :
outils pédagogiques et techniques d'animation de groupe.

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Après-midi :
 conception de séances éducatives.

Troisième étape : évaluer pour s'améliorer, de
la méthode à la pratique.

Jour 5
: élaborer un programme.

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Matin :
volet législatif, méthodologique, réglementaire et témoignage d'un patient
partenaire.

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Après-midi :
construction d'un programme.

Jour 6 : évaluer, un moyen
de faire vivre le programme.

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Matin :
la démarche d'évaluation.

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Après-midi :
évolutions et perspective