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Trempo

ecrire et composer des textes pour la musique

Trempo

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Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant
Modalités
En présentiel
Durée
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Prix
2100 €

Localité

En présentiel

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 44 - Nantes
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 44 - Loire-Atlantique
  • 49 - Maine-et-Loire
  • 53 - Mayenne
  • 72 - Sarthe
  • 85 - Vendée

Objectifs

  • Connaître les structures de la forme chanson.
  • Maîtriser les éléments-socles de l'écriture : métrique, rimes…
  • Développer des jeux de mots et de langues (figures de style…) et la recherche autour des sonorités : assonances, musicalité…
  • Écrire individuellement et collectivement à partir de différents supports : objet , image, peinture, musique.

Programme

1er jour
  • Accueil des stagiaires et présentation de la formation.
  • Pratique des contraintes d'écriture pour “se jeter dans l'écriture”.
  • Apports théoriques sur les spécificités et structures des textes à chanter.
  • Le triangle magique son / sens / image.
  • Écrire à partir d'un “hook”.
  • Évaluation des acquis de la séance.
2e jour
  • Écrire à partir d'un “hook” (suite).
  • Apports théoriques sur les différents récits.
  • Construire un récit, chercher un scénario.
  • Écrire le scénario d'une chanson.
  • Retour et partage sur l'inspiration.
  • Évaluation des acquis de la séance.
3e jour
  • Accueil des stagiaires.
  • Écrire un personnage secondaire.
  • Apports théoriques sur le son et la musique des mots.
  • Écrire les mots en tenant compte des sons.
  • Évaluation des acquis de la séance.
4e jour
  • Accueil des stagiaires.
  • Écrire les mots en tenant compte des sons (suite).
  • Apports théoriques sur la construction des images d'une chanson.
  • Écrire les images.
  • Apports théoriques sur les notions de rythme et métrique.
  • Évaluation des acquis de la séance.
5e jour
  • Accueil des stagiaires.
  • Écrire mathématiquement.
  • Écrire à partir d'une musique.
  • Apports théoriques sur les figures de style.
  • Jouer avec les figures de style.
  • Évaluation des acquis de la formation et bilan.

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