Diplome d-etat de technicien de l-intervention sociale et familiale
CFA Sanitaire et Social Bourgogne-Franche-Comté
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC / BEP
Localité
En présentiel
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Objectifs
Le technicien de l'intervention sociale et familiale accompagne et soutient les familles, les personnes en difficulté de vie ou en difficulté sociale.
Ses interventions s'effectuent au domicile habituel ou de substitution, dans l'environnement proche ou en établissement.
Les activités de la vie quotidienne constituent le support privilégié de l'intervention.
Ses interventions s'effectuent au domicile habituel ou de substitution, dans l'environnement proche ou en établissement.
Les activités de la vie quotidienne constituent le support privilégié de l'intervention.
Programme
DF 01. Conduite du projet d'aide à la personne
DF 02. Communication professionnelle et travail en réseau
DF 03. Réalisation des actes de la vie quotidienne
DF 04. Transmission des savoirs et techniques nécessaires à l'autonomie des personnes dans leur vie quotidienne
DF 05. Contribution au développement de la dynamique familiale
DF 06. Accompagnement social vers l'insertion
UC 01. Etre capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle
UC 02. Etre capable de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative
UC 03. Etre capable de préparer un projet ainsi que son évaluation
UC 04. Etre capable de participer au fonctionnement de la structure
DF 02. Communication professionnelle et travail en réseau
DF 03. Réalisation des actes de la vie quotidienne
DF 04. Transmission des savoirs et techniques nécessaires à l'autonomie des personnes dans leur vie quotidienne
DF 05. Contribution au développement de la dynamique familiale
DF 06. Accompagnement social vers l'insertion
UC 01. Etre capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle
UC 02. Etre capable de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative
UC 03. Etre capable de préparer un projet ainsi que son évaluation
UC 04. Etre capable de participer au fonctionnement de la structure
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