Dessiner et illustrer vos projets
The sustainable design school - besign - sds
Non finançable CPF
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
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Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Objectifs
Comprendre le sens et la symbolique d'un objet, savoir utiliser la sémiotique
Savoir dessiner pour représenter des idées en 2D ou 3D
Savoir travailler les images à la place du texte
Acquérir les compétences du langage dessiné
Savoir faire des choix graphiques
Savoir dessiner pour représenter des idées en 2D ou 3D
Savoir travailler les images à la place du texte
Acquérir les compétences du langage dessiné
Savoir faire des choix graphiques
Programme
1 ) Introduction : analyse documentaire de représentations dessinées
• présentation d'exemples d'illustrations et de représentations dessinées dans différents contextes (illustrations d'une réunion, d'une séance de créativité, étapes de projets, présentation numérique et papier,…)
• étude sémiotique (= sémiologie appliquée à l'objet).
Comprendre et interpréter le sens et les symboles d'un objet graphique
2 ) Principes graphiques, et composition
• séances courtes de dessin en deux dimensions et en trois dimensions
• Séances courtes de dessins à partir de la représentation d'objets existants, puis à partir d'objets imaginés (travail sur les projections et représentations mentales)
• Séances courtes de dessin avec expérimentations de techniques graphiques différentes (fusain, crayons, stylo, encres, feutres, …)
3) Croquis, sketches, icônes
• Adaptation des types de représentations dessinées (croquis, sketches, icônes) en fonction du contexte à illustrer : exercices de dessin à partir d'un conte, à partir d'une séance de créativité, d'une présentation de projet, …
• Exercices de représentation de la complexité par le dessin, travail à partir de mapping
4) Utilisation de banques de données de dessins
• Recherches de banques de données de dessins, d'icônes, de pictogrammes, …
• Exercices d'application de ces images existantes pour des présentations de projets, des mappings, …
• présentation d'exemples d'illustrations et de représentations dessinées dans différents contextes (illustrations d'une réunion, d'une séance de créativité, étapes de projets, présentation numérique et papier,…)
• étude sémiotique (= sémiologie appliquée à l'objet).
Comprendre et interpréter le sens et les symboles d'un objet graphique
2 ) Principes graphiques, et composition
• séances courtes de dessin en deux dimensions et en trois dimensions
• Séances courtes de dessins à partir de la représentation d'objets existants, puis à partir d'objets imaginés (travail sur les projections et représentations mentales)
• Séances courtes de dessin avec expérimentations de techniques graphiques différentes (fusain, crayons, stylo, encres, feutres, …)
3) Croquis, sketches, icônes
• Adaptation des types de représentations dessinées (croquis, sketches, icônes) en fonction du contexte à illustrer : exercices de dessin à partir d'un conte, à partir d'une séance de créativité, d'une présentation de projet, …
• Exercices de représentation de la complexité par le dessin, travail à partir de mapping
4) Utilisation de banques de données de dessins
• Recherches de banques de données de dessins, d'icônes, de pictogrammes, …
• Exercices d'application de ces images existantes pour des présentations de projets, des mappings, …
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