DECESF - Diplome d-etat de conseiller en economie sociale et familiale
IRFSS Croix-Rouge Compétence Centre-Val de Loire
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
4000 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Niveau BAC + 5
Localité
En présentiel
Découvrez les localités disponibles pour suivre cette formation en présentiel.
Objectifs
.Cette formation se déroule sur une troisième année diplômante, à la suite de l'obtention d'un Brevet
Technique Spécialisé en Economie Sociale Familiale (BTS ESF).
La formation s'étale sur une année scolaire, sur un volume global de 1100 heures, dont 540 heures
consacrées aux apprentissages en centre de formation et 560 heures de formation en stage sur Site
qualifiant.
Le référentiel de formation est constitué de 4 domaines de formation :
· Domaine de formation 1 : Conseil et expertise à visée socio-éducative dans les domaines de la
vie quotidienne de : 140 heures
· Domaine de formation 2 : Intervention sociale de: 250 heures
· Domaine de formation 3 : Communication professionnelle : 40 heures + 20 heures de Langue
Vivante
· Domaine de formation 4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux : 90
heures
Ces 4 domaines de formation sont traversés par une « initiation à la méthode de recherche » .
Technique Spécialisé en Economie Sociale Familiale (BTS ESF).
La formation s'étale sur une année scolaire, sur un volume global de 1100 heures, dont 540 heures
consacrées aux apprentissages en centre de formation et 560 heures de formation en stage sur Site
qualifiant.
Le référentiel de formation est constitué de 4 domaines de formation :
· Domaine de formation 1 : Conseil et expertise à visée socio-éducative dans les domaines de la
vie quotidienne de : 140 heures
· Domaine de formation 2 : Intervention sociale de: 250 heures
· Domaine de formation 3 : Communication professionnelle : 40 heures + 20 heures de Langue
Vivante
· Domaine de formation 4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux : 90
heures
Ces 4 domaines de formation sont traversés par une « initiation à la méthode de recherche » .
Programme
Pour la partie théorique dispensée en centre de formation, on retrouve une déclinaison des contenus
selon une approche pédagogique diversifiée, alternant théorique, mise en pratique et travail en
distanciel :
· des cours magistraux disciplinaires dispensés par des universitaires ou des professionnels en
situation d'expertise, ainsi que des interventions de professionnels de l'action sociale ;
· des travaux dirigés ou ateliers de mises en situation simulées (apprentissages par la mise en
pratique), majoritairement assurés par les formateurs permanents de l'Institut ;
· des temps de travail individuels ou en groupe (travail personnel guidé) en présentiel ou à distance
via une plateforme numérique : Chaque étudiant est inscrit sur une plateforme numérique
(DOKEOS®) pour l'information et les temps de formation distanciels : un temps de formation et
un suivi sur l'utilisation des outils numériques est dispensé en début de cycle.
· des temps collectifs de partage de pratiques et de visites de lieux professionnels assurés par les
formateurs permanents de l'Institut ;
· et du travail personnel encadré ou non-encadré.
Un suivi individualisé de la progression des acquis professionnels est effectué par un formateur
permanent de l'Institut, adossé aux objectifs d'année et aux expériences menées sur site qualifiant.
selon une approche pédagogique diversifiée, alternant théorique, mise en pratique et travail en
distanciel :
· des cours magistraux disciplinaires dispensés par des universitaires ou des professionnels en
situation d'expertise, ainsi que des interventions de professionnels de l'action sociale ;
· des travaux dirigés ou ateliers de mises en situation simulées (apprentissages par la mise en
pratique), majoritairement assurés par les formateurs permanents de l'Institut ;
· des temps de travail individuels ou en groupe (travail personnel guidé) en présentiel ou à distance
via une plateforme numérique : Chaque étudiant est inscrit sur une plateforme numérique
(DOKEOS®) pour l'information et les temps de formation distanciels : un temps de formation et
un suivi sur l'utilisation des outils numériques est dispensé en début de cycle.
· des temps collectifs de partage de pratiques et de visites de lieux professionnels assurés par les
formateurs permanents de l'Institut ;
· et du travail personnel encadré ou non-encadré.
Un suivi individualisé de la progression des acquis professionnels est effectué par un formateur
permanent de l'Institut, adossé aux objectifs d'année et aux expériences menées sur site qualifiant.
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