Creer textes et illustrations pour le support Kamishibai

JOUR 1


I. Histoire du kamishibaï du Japon en France : 30 min


II. Temps théorique sur la spécificité du support « kamishibaï » (le rôle du texte, de l'image et leur complémentarité) : 30 min


III. Manipulation de kamishibaï déjà existant : 1h

- Lecture de kamishibaï grand format par la formatrice
- Découverte ou re-découverte par les stagiaires


IV. Les histoires (5h)

- Invention et écriture d'une histoire pour les très jeunes enfants ou réécriture d'une histoire existante


JOUR 2 et 3


V. Les histoires (suite) : 1h

- Lecture de toutes les histoires écrites par les stagiaires
- Corrections collectives


VI. Les illustrations : 8h

- Découverte de différentes techniques d'illustration (peinture, collages, crayons…)
- Créations des illustrations


VII. La mise en scène : 2h

- Jeux autour de la voix et du son : le souffle, le rythme, la diction, l'intensité…
- La posture du corps


VIII. Mise en situation : 2h30

- Présentation de son kamishibaï
- Analyse et approfondissement
- Mise en place d'une lecture pour les enfants :
o Le moment
o L'espace scénique
o Le placement du public
o La présentation de la lecture


I. Evaluation des acquis : 30 min

- Quiz en début de formation
- Quiz en fin de formation