Concevoir une architecture de services réseaux Cisco

1. La formation en résumé

Cette formation vise à préparer les professionnels à concevoir une architecture de services réseaux Cisco avancée, en s’appuyant à la fois sur des apports théoriques et des exercices pratiques. Elle permet de maîtriser la conception de la connectivité d’entreprise, la haute disponibilité, les protocoles BGP, WAN, l’intégration des data centers, les services de sécurité, la qualité de service (QoS), la transition vers IPv6 ainsi que le multicast réseau. Un des atouts majeurs de ce programme réside dans son approche individualisée grâce à un suivi en petits groupes, offrant un accompagnement adapté à chaque stagiaire. L’objectif principal est de développer des compétences approfondies nécessaires à la conception de réseaux d’entreprise robustes, performants et sécurisés.

2. Les thèmes abordés

- Connectivité d’entreprise et haute disponibilité : prérequis pour la conception EIGRP, OSPF, IS-IS, et challenge pratique sur la connectivité d’entreprise.
- Conception BGP : sessions IBGP, communautés BGP, partage de charge, et conception du réseau BGP avec connectivité Internet.
- Conception WAN : fournisseurs de services VPN, VPNs gérés en entreprise, résilience WAN, connectivité Campus Edge, SDN et APIC-EM.
- Intégration du Data Center : architecture modulaire et évolutive, multi-tenant, interconnexions, suivi du trafic, SDN et APIC-DC.
- Services de sécurité : protection de l’infrastructure, firewalls, solutions IPS, contrôle d’accès réseau.
- Qualité de service (QoS) : principes, conception pour Campus, Data Center, WAN, MPLS VPN, IPsec VPN.
- Transition vers IPv6 : défis et conception du réseau IPv6 d’entreprise.
- Conception Multicast IP : arbres de distribution, protocole PIM-SM, solutions de distribution de points de rendez-vous, sécurité IP multicast.

3. Éléments de méthodologie de la formation

Le programme combine apports théoriques et exercices pratiques, avec un poste de travail dédié à chaque participant. La formation est organisée en petits groupes de maximum huit stagiaires, ce qui facilite un suivi individualisé et personnalisé. Un support pédagogique complet est fourni tout au long de la formation. La progression des stagiaires est régulièrement évaluée par des échanges en groupe, et la formation se conclut par une validation des acquis et un questionnaire de satisfaction, garantissant ainsi l’appropriation des compétences développées.