Comprendre les emotions pour mieux accompagner l-enfant

Cogivia

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  • 34 - Montpellier
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  • 12 - Aveyron
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  • 31 - Haute-Garonne
  • 32 - Gers
  • 34 - Hérault
  • 46 - Lot
  • 48 - Lozère
  • 65 - Hautes-Pyrénées
  • 66 - Pyrénées-Orientales
  • 81 - Tarn
  • 82 - Tarn-et-Garonne
Objectifs
être en capacité de
o de décrire les manifestations et le
rôle des émotions


o de comprendre la mécanique des
émotions


o d'identifier les déclencheurs
d'émotions chez le jeune enfant


o d'aider l'enfant à gérer ses
émotions


o de prendre du recul sur ses
pratiques
Programme
•Identifier le rôle , les fonctions
et les manifestations des émotions


•Visualiser l'impact des émotions
sur le cerveau


•Repérer les éléments déclencheurs
d'émotion chez l'enfant de moins de 5 ans


•Analyser ses propres
mécanismes de gestion émotionnelle pour mieux accompagner l'enfant au quotidien


•Définir le « contrat
moral » de l'enfant


•Identifier les stratégies
d'évitement mise en place par le jeune enfant


•Comprendre la place de
l'attachement dans les émotions


•S'initier à l'écoute active pour
accueillir les émotions de l'enfant


•Ajuster sa communication à l'enfant
au regard des neurosciences


•Aider l'enfant à mieux
appréhender son propre fonctionnement émotionnel et à développer son
vocabulaire affectif


•Développer une démarche de
questionnement sur ses pratiques et son accompagnement

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