Coaching Scolaire
MHD formation - École Française de Coaching
Non finançable CPF
Tout public
En ligne
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
1200 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En ligne
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En présentiel
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Objectifs
- Repérer les stratégies d'apprentissage : micro et macro.
- Modifier les stratégies pour les rendre plus efficaces.
- Repérer les croyances et le sens liés à l'apprentissage.
- Modifier les croyances et la vision du travail scolaire pour développer la motivation.
- Mettre en place un bilan des talents, des centres d'intérêts.
- Trouver un métier correspondant à ses aspirations.
se connaître, connaître les filières, mettre en oeuvre un plan d'action pour atteindre ses objectifs d'orientation.
- Utiliser les tests d'orientation
- Modifier les stratégies pour les rendre plus efficaces.
- Repérer les croyances et le sens liés à l'apprentissage.
- Modifier les croyances et la vision du travail scolaire pour développer la motivation.
- Mettre en place un bilan des talents, des centres d'intérêts.
- Trouver un métier correspondant à ses aspirations.
se connaître, connaître les filières, mettre en oeuvre un plan d'action pour atteindre ses objectifs d'orientation.
- Utiliser les tests d'orientation
Programme
Définir et cadrer le coaching scolaire:
- Qu'est-ce que le coaching scolaire ?
- Définir le cadre d'intervention
- La relation tripartite : coach / parents / enfant
Repérer et transformer les stratégies d'apprentissage:
- Les micro-stratégies et les micro-stratégies
- Les modèles de stratégies efficaces (mémorisation, compréhension, apprentissage)
- Mettre en place sa stratégie d'apprentissage efficace
Travailler avec les schémas de pensée pour retrouver la motivation:
- Les intelligences multiples
- La boussole du langage
- Retrouver sa motivation.
Se préparer mentalement aux examens:
- La double dissociation
- Le processus de fragmentation
- Réussir ses examens
Mettre en place un bilan des talents, des centres d'intérêts:
- Les racines professionnelles : centres d'intérêts, talents
- Définir son orientation professionnelle
- Mettre en oeuvre un plan d'action pour atteindre ses objectifs d'orientation
- Qu'est-ce que le coaching scolaire ?
- Définir le cadre d'intervention
- La relation tripartite : coach / parents / enfant
Repérer et transformer les stratégies d'apprentissage:
- Les micro-stratégies et les micro-stratégies
- Les modèles de stratégies efficaces (mémorisation, compréhension, apprentissage)
- Mettre en place sa stratégie d'apprentissage efficace
Travailler avec les schémas de pensée pour retrouver la motivation:
- Les intelligences multiples
- La boussole du langage
- Retrouver sa motivation.
Se préparer mentalement aux examens:
- La double dissociation
- Le processus de fragmentation
- Réussir ses examens
Mettre en place un bilan des talents, des centres d'intérêts:
- Les racines professionnelles : centres d'intérêts, talents
- Définir son orientation professionnelle
- Mettre en oeuvre un plan d'action pour atteindre ses objectifs d'orientation
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