CAP accompagnant educatif petite enfance blocs de competences 1 - 2 - 3 - 7

Le programme de formation est axé sur :
• 3 capacités professionnelles :


o UP1 – Accompagner le développement du jeune enfant ;

o UP2 – Exercer son activité en accueil collectif ;
o UP3 – Exercer son activité en accueil individuel.
UP1 Ce bloc vise à :
• Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation
professionnels à prendre en compte ;
• Adopter une posture professionnelle adaptée ;
• Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un
contexte donné ;
• Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant ;
• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages ;
• Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant.
UP2 Ce bloc vise à :
• Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et
de continuité de l'accompagnement ;
• Établir une relation privilégiée et sécurisante de l'enfant ;
• Assurer une assistante pédagogique au personnel enseignant ;
• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle.
UP3 Ce bloc vise à :
• Organiser son action ;
• Négocier le cadre de l'accueil ;
• Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant ;
• Élaborer des repas.