CAP accompagnant educatif petite enfance
M2a Consulting
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Objectifs
-Accompagner le développement du jeune enfant,
-Exercer son activité en accueil collectif,
-Exercer son activité en accueil individuel.
-Exercer son activité en accueil collectif,
-Exercer son activité en accueil individuel.
Programme
- EP 1 :
Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte
Adopter une posture professionnelle adaptée
Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
Accompagner le développement du jeune enfant
- EP 2 :
Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
- EP 3 :
Organiser son action
Négocier le cadre de l'accueil
Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
Élaborer des repas
Ne passeront les matières générales (français, mathématiques, sciences physiques, histoire géographie, éducation civique et PSE) que les personnes non titulaires d'un diplôme au moins équivalent à un CAP.
Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte
Adopter une posture professionnelle adaptée
Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
Accompagner le développement du jeune enfant
- EP 2 :
Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
- EP 3 :
Organiser son action
Négocier le cadre de l'accueil
Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
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Ne passeront les matières générales (français, mathématiques, sciences physiques, histoire géographie, éducation civique et PSE) que les personnes non titulaires d'un diplôme au moins équivalent à un CAP.
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