CACES R486 Plates-formes elevatrices mobiles de personnes -PEMP -categories A-B-C

Théorie :
Le stagiaire devra acquérir les connaissances suivantes :
- Au terme de la formation ou d'une pratique professionnelle équivalente, sous la responsabilité et sur les directives d'un responsable, la personne formée doit être capable :
- De respecter ses limites de compétence. (En matière de réglementation, recommandation de la CNAM, mode opératoire.)
- D'appliquer les consignes de conduite et de sécurité en vigueur dans l'entreprise et sur la voie publique

Cela consiste à :
- Respecter le code de la route,
- Respecter le plan de circulation de l'entreprise utilisatrice ou du chantier,
- Respecter les consignes propres à l'utilisation de la PEMP et à l'entreprise utilisatrice ou au chantier.
- D'effectuer les vérifications et l'entretien d'usage en début de poste et de rendre compte des anomalies et des difficultés rencontrées.

Cela consiste à :
- S'assurer que la vérification semestrielle a été effectuée et que les éventuelles réserves ont été levées,
- Contrôler visuellement l'état de la PEMP : fuites sur circuit hydraulique, état des pneumatiques, avertisseurs sonores et lumineux, niveaux d'huile et d'eau, état de charge des batteries...,
- Vérifier le bon fonctionnement des dispositifs de sécurité de la PEMP : limiteur de capacité, fins de course, limiteur de dévers, arrêt d'urgence...
- Réaliser la maintenance du premier niveau : pression des pneus, niveaux d'huile et d'eau, niveau de la batterie, graissage
- Consigner le carnet de bord.

Pratique :
- Le stagiaire devra acquérir les savoirs faire suivants :
- D'effectuer en début de poste l'examen d'adaptation et de rendre compte des anomalies et des difficultés rencontrées.

Cela consiste à :
- Positionner la PEMP par rapport à la tâche à effectuer et à l'environnement.
- Vérifier que les performances et les caractéristiques de la PEMP sont compatibles avec le travail à exécuter : nombre de personnes, charge à transporter et à ramener, portée, hauteur, travaux intérieurs ou extérieurs, sol, énergie...
- Rendre compte à la hiérarchie de toute anomalie ou difficulté rencontrée.
- De mettre en œuvre la PEMP pour effectuer des tâches à des emplacements de travail variés.

Cela consiste à :
- Exécuter et comprendre les gestes de commandement,
- Déplacer et circuler en ligne droite, en courbe, en marche avant, en marche arrière avec la PEMP,
- Positionner et stabiliser la PEMP par rapport au poste de travail à atteindre et à la tâche à effectuer en tenant compte de l'état du sol de la zone de manœuvre,
- Signaler la PEMP et baliser la zone qui peut être surplombée,
- Apprécier ou recueillir l'information sur la vitesse du vent.