BTS economie sociale et familiale
CFR Gugnécourt - MFR
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BTS economie sociale et familiale
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Objectifs
Le/la titulaire du BTS économie sociale familiale (ESF) participe à la réalisation des missions des établissements et des services qui l'emploient sur la base de son expertise dans les domaines de la vie quotidienne : alimentation, santé, budget, consommation, environnement-énergie, habitat-logement.
Il/elle assure différentes fonctions :
- Expertise et conseil technologiques
- Organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement
- Animation, formation et communication professionnelle
Il/elle met ses compétences scientifiques, techniques, méthodologiques au service de différents publics, d'usagers (es), de consommateurs (trices), de clients (es) et de professionnels (les).
Il/elle participe ainsi à l'impulsion des évolutions de comportements individuels ou collectifs, dans un contexte de développement durable.
Dans le cadre de ses missions, il/elle contribue à l'information sur l'accès aux droits des publics.
Il/elle peut travailler en relation avec d'autres experts (es) : travailleurs (ses) sociaux/sociales, juristes, professionnels (les) de la santé, personnels des services techniques des collectivités territoriales et des organismes de logement social …
L'action de ce/cette professionnel (le) se déroule dans le respect du droit des usagers (es) et de l'éthique professionnelle.
Les emplois pour ces professionnels se situent dans différentes structures publiques et privées,notamment :
- Associations tutélaires.
- Associations de consommateurs (trices).
- Associations familiales.
- Collectivités territoriales ;
- Centres sociaux.
- Fournisseurs d'énergie.
- Maisons relais, résidences sociales, logements-foyers, maisons d'enfants à caractère social…
- Organismes de réhabilitation, rénovation et gestion locative de logement.
- Structures des bailleurs sociaux.
- Structures d'insertion par l'activité économique.
- Services en prévention santé...
Les emplois sont dénommés différemment selon les secteurs.
A titre d'exemples, ces professionnels sont identifiés actuellement sous les terminologies suivantes :
- Conseiller (e) habitat.
- Chargé (e) de gestion locative.
- Conseiller (e) en économie domestique.
- Conseiller (e) en énergie.
- Responsable, animateur de collecte
- Conseiller aux tuteurs familiaux
- Responsable vie quotidienne dans un établissement.
- Animateur (trice) en consommation.
- Animateur (trice) prévention santé.
Il/elle assure différentes fonctions :
- Expertise et conseil technologiques
- Organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement
- Animation, formation et communication professionnelle
Il/elle met ses compétences scientifiques, techniques, méthodologiques au service de différents publics, d'usagers (es), de consommateurs (trices), de clients (es) et de professionnels (les).
Il/elle participe ainsi à l'impulsion des évolutions de comportements individuels ou collectifs, dans un contexte de développement durable.
Dans le cadre de ses missions, il/elle contribue à l'information sur l'accès aux droits des publics.
Il/elle peut travailler en relation avec d'autres experts (es) : travailleurs (ses) sociaux/sociales, juristes, professionnels (les) de la santé, personnels des services techniques des collectivités territoriales et des organismes de logement social …
L'action de ce/cette professionnel (le) se déroule dans le respect du droit des usagers (es) et de l'éthique professionnelle.
Les emplois pour ces professionnels se situent dans différentes structures publiques et privées,notamment :
- Associations tutélaires.
- Associations de consommateurs (trices).
- Associations familiales.
- Collectivités territoriales ;
- Centres sociaux.
- Fournisseurs d'énergie.
- Maisons relais, résidences sociales, logements-foyers, maisons d'enfants à caractère social…
- Organismes de réhabilitation, rénovation et gestion locative de logement.
- Structures des bailleurs sociaux.
- Structures d'insertion par l'activité économique.
- Services en prévention santé...
Les emplois sont dénommés différemment selon les secteurs.
A titre d'exemples, ces professionnels sont identifiés actuellement sous les terminologies suivantes :
- Conseiller (e) habitat.
- Chargé (e) de gestion locative.
- Conseiller (e) en économie domestique.
- Conseiller (e) en énergie.
- Responsable, animateur de collecte
- Conseiller aux tuteurs familiaux
- Responsable vie quotidienne dans un établissement.
- Animateur (trice) en consommation.
- Animateur (trice) prévention santé.
Programme
Conseil et expertise technologiques : 17 heures hebdomadaires la 1ère année – 9h30 la 2ème
- Alimentation.
- Santé-Hygiène.
- Sciences physiques et chimiques appliquées.
- Habitat-Logement.
- Economie-Consommation.
- Méthodologie d'investigation
Animation formation : 4h30 hebdomadaires la 1ère année - 4 heures la 2ème
- Intervention sur le quotidien et son évolution.
- Techniques d'animation et de formation.
- Connaissance des publics.
- Méthodologie de projet.
Communication professionnelle : 3 heures la 1ère année
- Communication écrite et orale, design de communication visuelle.
Travail en partenariat institutionnel et inter institutionnel : 5h30 la 2ème année) :
- Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions ; analyse du fonctionnement des organisations.
Gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement : 5 heures la 2ème année
- Démarche qualité.
- Techniques de gestion des ressources humaines (GRH).
- Aménagement des espaces de vie.
- Design d'espace.
- Design de produit.
- Circuit du repas, du linge, des déchets.
- Gestion budgétaire.
- Alimentation.
- Santé-Hygiène.
- Sciences physiques et chimiques appliquées.
- Habitat-Logement.
- Economie-Consommation.
- Méthodologie d'investigation
Animation formation : 4h30 hebdomadaires la 1ère année - 4 heures la 2ème
- Intervention sur le quotidien et son évolution.
- Techniques d'animation et de formation.
- Connaissance des publics.
- Méthodologie de projet.
Communication professionnelle : 3 heures la 1ère année
- Communication écrite et orale, design de communication visuelle.
Travail en partenariat institutionnel et inter institutionnel : 5h30 la 2ème année) :
- Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions ; analyse du fonctionnement des organisations.
Gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement : 5 heures la 2ème année
- Démarche qualité.
- Techniques de gestion des ressources humaines (GRH).
- Aménagement des espaces de vie.
- Design d'espace.
- Design de produit.
- Circuit du repas, du linge, des déchets.
- Gestion budgétaire.
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