Atelier CRCC : Anatomie comparée de l'évaluation d'une PME et d'une ETI
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Objectifs
1. La formation en résumé
L’atelier intitulé « Anatomie comparée de l’évaluation d’une PME et d’une ETI » propose une approche approfondie de l’évaluation financière des titres et actifs d’entreprises de tailles moyennes. Destiné principalement aux commissaires aux comptes, ce programme met en lumière les méthodes fondamentales communes à l’évaluation d’entreprises de toutes tailles, tout en soulignant les spécificités liées aux PME et aux ETI. L’objectif est d’éclairer les professionnels sur les particularités, difficultés et adaptations nécessaires pour appréhender correctement la valeur de ces entités non cotées, en tenant compte de leur modèle économique, de leur taille et de leur accès au financement. Ce focus permet de renforcer la qualité du jugement professionnel lors des missions d’évaluation.
2. Les thèmes abordés
- Les différents contextes et moments d’évaluation rencontrés dans la pratique des commissaires aux comptes.
- Les concepts clés et principales approches d’évaluation financière applicables indépendamment de la taille de l’entreprise.
- Les spécificités propres aux PME et ETI qui influencent la démarche, les méthodes et les paramètres d’évaluation.
- Les moyens, outils et méthodologies adaptés aux PME et ETI pour une évaluation pertinente des titres et actifs.
3. Éléments de méthodologie de la formation
Cette formation s’appuie sur un support pédagogique soigné, constitué d’un diaporama dématérialisé accessible aux participants après la session via leur espace personnel, leur permettant de réviser les notions à leur rythme. Les formateurs sont des professionnels expérimentés, exerçant eux-mêmes en commissariat aux comptes, garantissant une approche pragmatique et ancrée dans la réalité du terrain. La pédagogie favorise une progression claire des compétences techniques et comprend un temps d’échange en fin d’atelier pour répondre aux questions des participants. Enfin, un questionnaire d’évaluation des acquis est proposé post-formation afin de valider la compréhension des concepts abordés.
L’atelier intitulé « Anatomie comparée de l’évaluation d’une PME et d’une ETI » propose une approche approfondie de l’évaluation financière des titres et actifs d’entreprises de tailles moyennes. Destiné principalement aux commissaires aux comptes, ce programme met en lumière les méthodes fondamentales communes à l’évaluation d’entreprises de toutes tailles, tout en soulignant les spécificités liées aux PME et aux ETI. L’objectif est d’éclairer les professionnels sur les particularités, difficultés et adaptations nécessaires pour appréhender correctement la valeur de ces entités non cotées, en tenant compte de leur modèle économique, de leur taille et de leur accès au financement. Ce focus permet de renforcer la qualité du jugement professionnel lors des missions d’évaluation.
2. Les thèmes abordés
- Les différents contextes et moments d’évaluation rencontrés dans la pratique des commissaires aux comptes.
- Les concepts clés et principales approches d’évaluation financière applicables indépendamment de la taille de l’entreprise.
- Les spécificités propres aux PME et ETI qui influencent la démarche, les méthodes et les paramètres d’évaluation.
- Les moyens, outils et méthodologies adaptés aux PME et ETI pour une évaluation pertinente des titres et actifs.
3. Éléments de méthodologie de la formation
Cette formation s’appuie sur un support pédagogique soigné, constitué d’un diaporama dématérialisé accessible aux participants après la session via leur espace personnel, leur permettant de réviser les notions à leur rythme. Les formateurs sont des professionnels expérimentés, exerçant eux-mêmes en commissariat aux comptes, garantissant une approche pragmatique et ancrée dans la réalité du terrain. La pédagogie favorise une progression claire des compétences techniques et comprend un temps d’échange en fin d’atelier pour répondre aux questions des participants. Enfin, un questionnaire d’évaluation des acquis est proposé post-formation afin de valider la compréhension des concepts abordés.
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