Accompagner un enfant en situation de handicap dans un cadre structuré et sécurisé en favorisant la communication
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation vise à accompagner les assistant(e)s maternel(le)s dans l’accueil d’enfants en situation de handicap au domicile, en développant des compétences spécifiques en sécurité, communication, adaptation de l’environnement et posture professionnelle. Son principal atout réside dans une approche entièrement adaptée au contexte du domicile, intégrant de nombreuses mises en situation concrètes et une analyse approfondie des pratiques professionnelles. L’objectif est de sécuriser la pratique professionnelle tout en favorisant le bien-être, l’autonomie, les apprentissages et l’inclusion sociale des enfants accompagnés.
2. Les thèmes abordés
- Développement de l’enfant et impacts du handicap
- Typologies de handicaps
- Hygiène, sécurité, confort et prévention des risques
- Aides techniques, équipements de compensation et guidance
- Communication adaptée et outils visuels
- Gestion des comportements-problèmes
- Jeux, inclusion et participation sociale
- Ressources locales et travail en réseau
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une pédagogie active et professionnalisante, centrée sur l’analyse de pratiques et la mise en situation concrète. Elle propose des outils directement transférables dans la pratique quotidienne des assistant(e)s maternel(le)s, favorisant ainsi un apprentissage pragmatique et ancré dans la réalité du métier. L’approche privilégie également un accompagnement bienveillant et de proximité, garantissant une adaptation optimale aux besoins spécifiques des enfants en situation de handicap.
Cette formation vise à accompagner les assistant(e)s maternel(le)s dans l’accueil d’enfants en situation de handicap au domicile, en développant des compétences spécifiques en sécurité, communication, adaptation de l’environnement et posture professionnelle. Son principal atout réside dans une approche entièrement adaptée au contexte du domicile, intégrant de nombreuses mises en situation concrètes et une analyse approfondie des pratiques professionnelles. L’objectif est de sécuriser la pratique professionnelle tout en favorisant le bien-être, l’autonomie, les apprentissages et l’inclusion sociale des enfants accompagnés.
2. Les thèmes abordés
- Développement de l’enfant et impacts du handicap
- Typologies de handicaps
- Hygiène, sécurité, confort et prévention des risques
- Aides techniques, équipements de compensation et guidance
- Communication adaptée et outils visuels
- Gestion des comportements-problèmes
- Jeux, inclusion et participation sociale
- Ressources locales et travail en réseau
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une pédagogie active et professionnalisante, centrée sur l’analyse de pratiques et la mise en situation concrète. Elle propose des outils directement transférables dans la pratique quotidienne des assistant(e)s maternel(le)s, favorisant ainsi un apprentissage pragmatique et ancré dans la réalité du métier. L’approche privilégie également un accompagnement bienveillant et de proximité, garantissant une adaptation optimale aux besoins spécifiques des enfants en situation de handicap.
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