Il s'agit d'une démarche individualisée, s'articulant autour des trois phases tels que défini dans le code du travail. (Article R6322-35 et R6322-37) et est supervisée par plusieurs regards. L'accompagnement personnalisé proposé est de 2 à 3 mois.



1- LA PHASE PRELIMINAIRE « 1» Ayant pour objet : De confirmer votre engagement dans cette démarche. De définir et d'analyser la nature de vos besoins, vos attentes. De vous informer rigoureusement des conditions de déroulement du bilan de compétences, des méthodes et techniques mises en oeuvre, ainsi que des principes d'utilisation des conclusions de la prestation. De vous informer dans le cadre d'entretiens individuels. De vous proposer un entretien diagnostic de face à face permettant d'analyser vos attentes. D'élaborer un programme individualisé. D¿effectuer une planification prévisionnelle de vos entretiens jusqu'à la fin du bilan.



2- LA PHASE D'INVESTIGATION « 2 » Cette phase est évolutive, il s'agit d'un processus, les évènements susceptibles de se produire influeront sur son déroulement. Les entretiens individuels hebdomadaires avec le conseiller vous permettront de : Vérifier vos objectifs de changement au regard de vos attentes. Analyser vos étapes professionnelles au regard des principaux faits et évènements marquants. Faire un bilan de votre parcours : Analyser vos motivations et intérêts professionnels et personnels. Vérifier comment vous avez et/ou pouvez concilier aspirations personnelles et activité professionnelle. Identifier vos compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et le cas échéant évaluer vos connaissances générales Etablir sur la base de vos réalisations un portefeuille de vos compétences Elaborer et construire vos pistes de projets Les moyens de transformer le présent. Repérer les éléments et les compétences transférables à de nouvelles évolutions professionnelles. Reconnaître votre système de valeurs, vos « énergies » en action, vos critères de choix dans votre environnement professionnel. Approfondir, réorienter et valider un/des projet(s) professionnel(s) : Démarches auprès d'organismes de formation, des dispositifs intervenant dans la validation des acquis de l'expérience (VAE), d'entreprises et d'employeurs, contacts et relationnels divers, enquêtes, en liens avec les projets ciblés. Avec pour objectif d'identifier, de mieux connaître le marché du travail, les attentes des employeurs, les pratiques, les caractéristiques des postes. Evaluation du projet : Au regard des différentes confrontations : Analyse des atouts, des freins, et définition des axes de développement à réaliser pour l'atteinte de l'objectif « projet ». Déterminer vos possibilités d'évolution professionnelle.



3- LA PHASE DE CONCLUSIONS « 3 » La phase de conclusion, par voie d¿entretiens personnalisés, permet aux bénéficiaires de : Prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d'investigation.