L'organisation du bilan de compétences est adapté aux caractéristiques de la personne et aux objectifs de son bilan.

Le bilan de compétences comprend les trois phases distintes suivantes :


1- La phase préliminaire (2h) :

° Analyse des besoins et attentes.

° Présentation des modalités du bilan.

° Définition des objectifs personnels et professionnels.


2- Une phase d'investigation (18h) :

° Identification des compétences et aptitudes professionnelles.

° Exploration des motivations, valeurs et intérêts.

° Analyse de la personnalité et decouvert des forces

° Définition des compétences transférables et des perspectives d'évolution.

° Étude des opportunités professionnelles et du marché de l'emploi.

Avec le construction du projet professionnel et et vérification de la pertinence ou l'élaboration d'une ou plusieurs alternatives ;


3- La phase de conclusions (4h) :

- Élaboration d'un projet professionnel et/ou d'un plan de formation.

- Rédaction d'un plan d'actions opérationnel.

- Restitution des résultats et accompagnement à la mise en œuvre.

Un document de  synthèse et de résultats détaillés est fourni au bénéficiaire dont il est le seul destinataire.


Évaluation et validation

- Remise d'un document de synthèse.

- Débriefing individuel et conseils pour la suite.

- Évaluation des acquis et satisfaction du bénéficiaire.