Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative - Claude, ChatGPT, Gemini, Midjourney - RNCP 41766 - Finançable CPF

Les plus de la formation

• Des classes virtuelles en direct avec un formateur praticien, en petit groupe
• Une heure de suivi hebdomadaire avec le formateur
• Accès à vie à notre plateforme e-learning et à toutes ses mises à jour
• Assistance pédagogique entre les séances
• Communauté d'entraide et webinaires réguliers
• Aucun logiciel à acheter : les versions gratuites suffisent aux travaux pratiques

Contenu de la formation
Module 1 : L'écosystème de l'IA générative

• Description : Fonctionnement d'un modèle de langage : capacités réelles et limites structurelles. Panorama comparé de Claude, ChatGPT, Gemini, Copilot, Mistral et Perplexity selon le type de tâche. Trois modes d'usage : conversation, intégration logicielle, agent autonome. Cartographie des tâches optimisables sur son poste. Configuration et prise en main des outils retenus.
• Exercice pratique : Cartographier les tâches de son poste optimisables par l'IA et sélectionner l'outil adapté à chacune.
• Critères d'évaluation : Cartographie argumentée, choix d'outils justifiés, gains estimés.

Module 2 : Le prompt engineering appliqué

• Description : Anatomie d'un prompt efficace : rôle, contexte, contrainte, format attendu, exemples. Techniques d'itération et d'affinage progressif. Construction d'une bibliothèque de prompts réutilisables. Travail du modèle sur ses propres documents plutôt que sur des généralités.
• Exercice pratique : Produire un livrable professionnel complet de bout en bout et documenter le prompt utilisé.
• Critères d'évaluation : Livrable conforme à l'attendu, prompt reproductible, itérations documentées.

Module 3 : Contenus rédactionnels professionnels

• Description : Rédaction, reformulation, synthèse, traduction et adaptation au registre et à la cible. Courriers, rapports, notes de synthèse, comptes rendus, fiches produit, supports de présentation. Tenue d'une charte éditoriale et d'une voix de marque. Relecture critique : vérification des faits, des chiffres et des sources avant diffusion.
• Exercice pratique : Rédiger trois livrables de nature différente en respectant une charte éditoriale imposée.
• Critères d'évaluation : Livrables conformes à la charte, sources vérifiées, registre adapté à la cible.

Module 4 : Contenus visuels

• Description : Génération d'images : anatomie d'un prompt visuel, styles, cadrage, cohérence de série. Retouche, détourage, mise à l'échelle et adaptation aux formats de diffusion. Intégration dans ses supports et respect de son identité visuelle.
• Exercice pratique : Produire une série de visuels cohérents destinés à un support professionnel réel.
• Critères d'évaluation : Cohérence visuelle de la série, adéquation à l'identité, formats correctement adaptés.

Module 5 : Accessibilité et contenus inclusifs

• Description : Enjeux de l'accessibilité sur la portée réelle d'un contenu. Handicap visuel, auditif et cognitif : ce que chaque situation impose au contenu. Techniques de prompt adaptées à la production de contenus inclusifs. Textes alternatifs, structuration, lisibilité, contrastes.
• Exercice pratique : Reprendre un livrable produit précédemment et le rendre pleinement accessible.
• Critères d'évaluation : Textes alternatifs pertinents, structuration correcte, contrastes conformes.

Module 6 : Vigilances juridiques et éthiques

• Description : Protection des données personnelles et RGPD dans l'usage quotidien d'un modèle. Confidentialité : quelles informations ne jamais transmettre à un outil externe. Propriété intellectuelle des contenus générés. Repères issus de l'IA Act européen sur la transparence. Biais et affirmations erronées : méthode de détection et de correction. Construction de son plan de veille.
• Exercice pratique : Auditer ses propres pratiques au regard du RGPD et de la confidentialité, et formaliser ses règles d'usage.
• Critères d'évaluation : Risques correctement identifiés, règles d'usage formalisées, plan de veille défini.

Moyens pédagogiques et techniques

• Classes virtuelles animées en direct, en petit groupe, avec partage d'écran et travail sur les outils réels des participants.
• Plateforme d'apprentissage accessible en continu : modules vidéo, fiches méthode, modèles de scénarios prêts à dupliquer, quiz d'auto-évaluation.
• Ateliers pratiques : chaque notion est immédiatement appliquée sur un cas apporté par le stagiaire.
• Accompagnement individuel par un formateur praticien, joignable entre les séances.
• Espace d'échange entre apprenants et accès aux mises à jour de contenu.
• Aucun logiciel à acheter : les versions gratuites ou d'essai des outils suffisent pour l'ensemble des travaux pratiques.

Contenu e-learning inclus — Chapitre Intelligence Artificielle (27 leçons)

• Comprendre l'IA — histoire de l'IA, bases de fonctionnement, ce que l'IA sait réellement faire, choisir son modèle selon la tâche.
• Prompting — techniques et logiques avancées, se défaire des idées reçues, contourner les blocages, prompter pour mieux prompter, sortir du lot.
• Assistants IA — méthode de conception d'assistants, GPTs personnalisés, Google Gems, Projets et Skills Claude, astuces et vision d'usage.
• Création de contenu — contenu textuel, génération d'images, génération de vidéos et d'audios.
• Recherche, réglementation et tendances — la recherche assistée par IA, le cadre réglementaire, les tendances et projections du marché.

Accompagnement inclus

• Plateforme e-learning accessible 24h/24, à votre rythme, avec accès à vie et mises à jour continues.
• Sessions live en visioconférence animées par un formateur praticien, en petit groupe, avec replays accessibles à vie.
• Coaching individuel par séances de 30 minutes, avec mise en relation selon votre projet et votre secteur.
• Groupe privé dédié à votre cohorte et accès à une communauté de plus de 200 membres actifs.
• Kit d'agents IA prêts à l'emploi, à adapter à votre activité.
• Équipe disponible pour les questions techniques et le déblocage entre les séances.

Parcours de certification
La préparation est intégrée au parcours et se déroule en quatre étapes : évaluation de positionnement, examen blanc corrigé, inscription à la certification, puis passage de l'épreuve. Les modalités sont celles définies par l'organisme certificateur.