Titre professionnel formateur professionnel d-adultes
Weno IES
Non finançable CPF
Tout public
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Titre professionnel formateur professionnel d-adultes
Weno IES
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Objectifs
CCP 1 – Concevoir et préparer la formation
CCP 2 – Accompagner les apprenants en formation
CCP 3 – Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
CCP 4 – Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
CCP 2 – Accompagner les apprenants en formation
CCP 3 – Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
CCP 4 – Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Programme
CCP 1 – Concevoir et préparer la formation
Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande.
Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité.
Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
CCP 2 – Accompagner les apprenants en formation
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.
Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours.
Tutorer les apprenants à distance.
Accompagner le développement professionnel des apprenants.
CCP 3 – Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.
Evaluer les acquis de formation des apprenants.
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage.
CCP 4 – Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
Analyser ses pratiques professionnelles
Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande.
Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité.
Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
CCP 2 – Accompagner les apprenants en formation
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.
Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours.
Tutorer les apprenants à distance.
Accompagner le développement professionnel des apprenants.
CCP 3 – Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.
Evaluer les acquis de formation des apprenants.
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage.
CCP 4 – Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
Analyser ses pratiques professionnelles
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