Titre Professionnel enseignant de la conduite et de la securite routiere
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Objectifs
Obtention du Titre Professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routière (ECSR) :
- Permettre aux candidats de former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives.
- Sensibiliser l'ensemble des usagers de la route à l'adoption de comportements sûrs et respectueux de l'environnement dans le respect des cadres réglementaires en vigueur.
- Permettre aux candidats de former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives.
- Sensibiliser l'ensemble des usagers de la route à l'adoption de comportements sûrs et respectueux de l'environnement dans le respect des cadres réglementaires en vigueur.
Programme
Les candidats au Titre Professionnel ECSR devront apprendre à maîtriser certains savoirs, savoir-faire, savoir-être, communs à toutes les compétences associées au CCP1 et 2.
CCP 1 :
- Construire et préparer le scénario d'une séance individuelle ou collective en formation.
- Animer une séance collective de formation à la sécurité routière.
- Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d'un véhicule léger.
- Evaluer le degré d'acquisition des compétences des apprenants.
- Encadrer et faciliter l'intervention d'un tiers dans une situation d'apprentissage.
- Repérer les difficultés d'apprentissage et essayer d'y remédier.
- Apprécier la dynamique de l'environnement routier et en identifier les risques potentiels.
CCP 2 :
- Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation.
- Construire et préparer une action de sensibilisation.
- Animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière et au respect de l'environnement.
- Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer.
CCP 1 :
- Construire et préparer le scénario d'une séance individuelle ou collective en formation.
- Animer une séance collective de formation à la sécurité routière.
- Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d'un véhicule léger.
- Evaluer le degré d'acquisition des compétences des apprenants.
- Encadrer et faciliter l'intervention d'un tiers dans une situation d'apprentissage.
- Repérer les difficultés d'apprentissage et essayer d'y remédier.
- Apprécier la dynamique de l'environnement routier et en identifier les risques potentiels.
CCP 2 :
- Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation.
- Construire et préparer une action de sensibilisation.
- Animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière et au respect de l'environnement.
- Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer.
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