TARGET et les infrastructures de paiement
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Objectifs
La formation en résumé
Cette formation porte sur l’organisation des systèmes et infrastructures de paiement, leurs acteurs et les circuits d’échange et de règlement. Elle vise à permettre aux participants de distinguer systèmes et infrastructures, de comprendre le rôle d’ISO 20022 et de maîtriser le fonctionnement des principales plateformes de paiement de masse. Elle aborde également les fonctions de TARGET dans les mécanismes de règlement des banques centrales européennes et l’évolution des mécanismes de paiement.
Le programme
- Architecture des systèmes de paiement européens, acteurs et circuits.
- CORE-STET : participation, échanges, compensation et règlement.
- Systèmes de l’ABE : EURO 1 et STEP2.
- Autres systèmes SEPA, interopérabilité et règlement des flux cartes et titres.
- TARGET : participants, comptes, liquidité, garanties et échanges avec les systèmes exogènes.
Les compétences visées
- Distinguer les systèmes de paiement des infrastructures et expliquer leur complémentarité.
- Identifier les usages d’ISO 20022 et les formats d’échange associés, notamment pain.001 et pacs.008.
- Décrire les règles de fonctionnement de CORE-STET et STEP2.
- Expliquer les fonctions de TARGET dans les mécanismes de règlement des banques centrales européennes.
- Repérer les principales évolutions des mécanismes de paiement.
À qui s’adresse cette formation ?
La formation s’adresse aux responsables et collaborateurs concernés par les systèmes de paiement, notamment dans les fonctions opérationnelles ou de sécurité : back-office flux ou moyens de paiement, trésorerie, relations interbancaires, maîtrise d’ouvrage ou d’œuvre, gestion de projet et organisation. Des connaissances bancaires de base et des moyens de paiement sont requises.
Éléments de méthodologie
La pédagogie alterne illustrations et exercices pratiques, avec des études de cas bancaires réels pour éclairer les notions abordées. Des QCU, des questions vrai/faux et des échanges de questions-réponses servent à vérifier et réviser les acquis. La formation s’appuie également sur une documentation en PowerPoint et des synthèses.
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