Psychopraticien
Centre de ressources et d'enseignement supérieur en psychologie - cresp formations
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Objectifs
La formation de Psychopraticien a été pensée pour être la plus complète possible et permettre à ceux qui veulent pratiquer la psychothérapie de le faire avec compétence et déontologie.
En effet, ils disposeront des apprentissages nécessaires à la pratique de la psychothérapie d'adultes, d'enfants, d'adolescents, de couples et de famille. Avec des outils permettant la prise en charge individuelle ou de groupe. L'approche est celle de la psychothérapie intégrative, qui assemble différentes théories et méthodes pour former des outils adaptés aux demandes et besoins spécifiques de chaque patient.
Dans la formation de Psychopraticien, les connaissances théoriques essentielles de la psychologie sont dispensées ainsi que la présentation de leur application concrète dans le domaine de la psychothérapie.
La pratique aura également une place importante dans la formation avec l'apport de cas cliniques et d'outils.
La transmission portera aussi sur le cadre légal entourant l'exercice de la psychothérapie ainsi que les données comptables et de communication à connaître pour réussir son installation en cabinet libéral.
En effet, ils disposeront des apprentissages nécessaires à la pratique de la psychothérapie d'adultes, d'enfants, d'adolescents, de couples et de famille. Avec des outils permettant la prise en charge individuelle ou de groupe. L'approche est celle de la psychothérapie intégrative, qui assemble différentes théories et méthodes pour former des outils adaptés aux demandes et besoins spécifiques de chaque patient.
Dans la formation de Psychopraticien, les connaissances théoriques essentielles de la psychologie sont dispensées ainsi que la présentation de leur application concrète dans le domaine de la psychothérapie.
La pratique aura également une place importante dans la formation avec l'apport de cas cliniques et d'outils.
La transmission portera aussi sur le cadre légal entourant l'exercice de la psychothérapie ainsi que les données comptables et de communication à connaître pour réussir son installation en cabinet libéral.
Programme
THEORIES PSYCHANALYTIQUES : L'Inconscient, les mécanismes de défense, transfert et contre-transfert, les stades libidinaux, rêves et actes manqués, Freud, Lacan, Klein
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT : La construction de l'identité et de la personnalité, la parentalité, la crise du milieu de vie et le vieillissement
PSYCHOLOGIE COGNITIVE : Les stades du développement cognitivo-intellectuel (Piaget et successeurs), perception, mémoire, raisonnement, dessin et langage et remédiation cognitive
PSYCHOLOGIE SOCIALE : La socialisation, les facteurs d'influence sociale
PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PSYCHOPATHOLOGIE : Le bilan psychologique, les tests et les diagnostics à l'enfance, l'adolescence et l'âge adulte, les principales psychopathologies
NEUROBIOLOGIE ET PHARMACOLOGIE : Maturation du Système Nerveux Central, antidépresseurs, anxiolytiques, hypnotiques et psychotropes
LINGUISTIQUE : Langue des signes pour bébé, Lacan, homophones et lapsus
DONNEES ETHIQUES ET JURIDIQUES : L'écoute active, déontologie de la psychothérapie, le suivi des mineurs, signalements et informations préoccupantes
METHODOLOGIE DE LA PRATIQUE : Méthodologie de la psychothérapie d'adultes, de couples, d'enfants, d'adolescents, de personnes âgées, de groupe, analyse des pratiques, prises en charge d'urgence, supervision et intervision
OUTILS DE LA PSYCHOTHERAPIE : Présentation d'outils de psychothérapie d'adultes, de couples, d'enfants, d'adolescents, de personnes âgées et de groupe
INSTALLATION EN CABINET : Choisir son cabinet, les statuts juridiques, la création, la communication, les déclarations sociales et fiscales
ETUDES DE CAS : Exemples de suivis psychothérapiques d'adultes, de couples, d'enfants, d'adolescents, de personnes âgées et de groupe
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT : La construction de l'identité et de la personnalité, la parentalité, la crise du milieu de vie et le vieillissement
PSYCHOLOGIE COGNITIVE : Les stades du développement cognitivo-intellectuel (Piaget et successeurs), perception, mémoire, raisonnement, dessin et langage et remédiation cognitive
PSYCHOLOGIE SOCIALE : La socialisation, les facteurs d'influence sociale
PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PSYCHOPATHOLOGIE : Le bilan psychologique, les tests et les diagnostics à l'enfance, l'adolescence et l'âge adulte, les principales psychopathologies
NEUROBIOLOGIE ET PHARMACOLOGIE : Maturation du Système Nerveux Central, antidépresseurs, anxiolytiques, hypnotiques et psychotropes
LINGUISTIQUE : Langue des signes pour bébé, Lacan, homophones et lapsus
DONNEES ETHIQUES ET JURIDIQUES : L'écoute active, déontologie de la psychothérapie, le suivi des mineurs, signalements et informations préoccupantes
METHODOLOGIE DE LA PRATIQUE : Méthodologie de la psychothérapie d'adultes, de couples, d'enfants, d'adolescents, de personnes âgées, de groupe, analyse des pratiques, prises en charge d'urgence, supervision et intervision
OUTILS DE LA PSYCHOTHERAPIE : Présentation d'outils de psychothérapie d'adultes, de couples, d'enfants, d'adolescents, de personnes âgées et de groupe
INSTALLATION EN CABINET : Choisir son cabinet, les statuts juridiques, la création, la communication, les déclarations sociales et fiscales
ETUDES DE CAS : Exemples de suivis psychothérapiques d'adultes, de couples, d'enfants, d'adolescents, de personnes âgées et de groupe
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