Produire les états de reporting du pilier 3 de Solvency II

1. La formation en résumé
Cette formation vise à maîtriser la production des états de reporting prudentiel du pilier 3 de Solvency II, un cadre réglementaire européen essentiel pour les sociétés d’assurance. Elle permet d’acquérir une connaissance approfondie des différents états de reporting, tant quantitatifs que narratifs, ainsi que des informations nécessaires à leur élaboration. Le programme met particulièrement l’accent sur la réconciliation des états de reporting avec les données comptables, garantissant ainsi la conformité et la fiabilité des rapports. Ce point fort assure aux participants une compréhension complète des exigences réglementaires et des pratiques opérationnelles associées.

2. Les thèmes abordés
- Introduction à Solvency II : genèse, objectifs et architecture des trois piliers, enjeux pour les assureurs.
- Reporting prudentiel du pilier 3 : objectifs, fréquence, contenu des rapports trimestriels et annuels, distinction entre reporting quantitatif (Quantitative Reporting Templates) et reporting narratif destiné au public et au régulateur.
- États quantitatifs relatifs aux actifs : liste des actifs, dérivés, rendement, fonds, prêts/emprunts et pensions de titres.
- États quantitatifs relatifs aux provisions techniques : par ligne de métier (LOB) et par pays, cash flows futurs, variation des provisions pour sinistres à payer (PSAP), triangles de liquidation, risques non-vie.
- États quantitatifs relatifs à la détermination de la marge : activité par pays, primes, sinistres et frais annuels.
- Autres états quantitatifs : réassurance (10 plus forts risques cédés, programme de réassurance), part des réassureurs, synthèse des fonds propres, hors bilan.
- États nationaux complémentaires ACPR : contexte, justification, liste des états nationaux statistiques et comptables.
- États de reporting narratifs annuels (RSR & SFCR) : principales rubriques, contenu détaillé, calendrier de production.
- Rapport sur la solvabilité et la situation financière : organisation, contenu, délais de production.
- Synthèse et conclusion avec évaluation de la formation.

3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique combine des présentations PowerPoint détaillées, des illustrations concrètes et des exercices pratiques afin de favoriser la compréhension et l’application des concepts. Des outils d’évaluation tels que QCU (questionnaires à choix unique), exercices vrai/faux et sessions de questions-réponses sont intégrés pour vérifier et consolider les acquis des participants. Des synthèses régulières permettent de récapituler les points clés et d’assurer une progression pédagogique structurée et efficace.