Prise en charge du chien paralysé de A à Z

1. La formation en résumé
La formation « Prise en charge du chien paralysé de A à Z » répond au défi complexe que représente la gestion d’un animal paralysé pour le praticien vétérinaire généraliste. Elle propose une approche complète et pratique couvrant le diagnostic neurologique précis, l’identification des lésions, l’évaluation du pronostic, ainsi que la mise en place d’une prise en charge adaptée. Le programme aborde les bases de l’examen neurologique, les différentes pathologies associées et leurs pièges, puis détaille les modalités de prise en charge incluant l’imagerie, l’hospitalisation et la chirurgie. La formation se clôture par des échanges interactifs autour de cas cliniques, favorisant ainsi l’application concrète des savoirs.

2. Les thèmes abordés
- Réalisation complète d’un examen neurologique chez le chien présentant une myélopathie, localisation et gravité des lésions nerveuses.
- Identification des principaux pièges diagnostiques tels que le phénomène de Schiff Sherrington, le choc spinal, ainsi que les affections orthopédiques ou neuromusculaires mimant une atteinte nerveuse.
- Connaissance approfondie des principales myélopathies aiguës canines.
- Organisation de la prise en charge du patient polytraumatisé, incluant les particularités de l’examen neurologique et les mesures de réanimation.
- Planification et choix des moyens diagnostiques adaptés, différenciation entre IRM, scanner, myéloscanner et myélographie, avec avantages et limites de chaque technique.
- Intégration des indications chirurgicales pour les hernies discales cervicales et thoracolombaires, ainsi que pour les fractures vertébrales, avec présentation des grandes lignes des traitements chirurgicaux.
- Évaluation du pronostic chiffré des affections médullaires et des complications potentielles des interventions.
- Gestion de la douleur, du décubitus et des complications associées telles que l’incontinence chez le chien paralysé.

3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation s’appuie sur une pédagogie combinant cours magistraux et travaux dirigés, totalisant 5h30 d’enseignement dont 4h30 de cours et 1h de cas pratiques. Elle favorise un apprentissage dynamique et interactif grâce à des échanges autour de cas cliniques concrets. Un support pédagogique est remis aux participants pour accompagner leur apprentissage. Par ailleurs, une évaluation des connaissances est proposée, permettant aux vétérinaires ayant réussi d’obtenir un doublement des points de formation continue.