Praxis – Infirmière coordinatrice – IDEC

1. La formation en résumé

La formation "Praxis – Infirmière coordinatrice – IDEC" vise à former des infirmiers référents ou cadres de santé appelés à exercer en EHPAD, SSIAD ou centres hospitaliers de proximité. Ce programme s’attache à développer les compétences nécessaires pour participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’établissement, assurer la coordination entre les différents acteurs (direction, équipes médicales et paramédicales, résidents, familles), veiller au respect des règles et bonnes pratiques professionnelles, ainsi qu’à gérer les aspects administratifs et logistiques liés à la prise en charge des résidents ou patients. Le plus de cette formation réside dans son approche complète intégrant les dimensions réglementaires, managériales et qualité, ainsi que dans l’accompagnement personnalisé par un tuteur pour la réalisation d’un projet professionnel concret.

2. Les thèmes abordés

Le programme se décompose en plusieurs modules et ateliers détaillés :
- Module 1 : L'approche réglementaire, avec un focus sur les évolutions démographiques, le cadre juridique, les missions et responsabilités de l’infirmier coordinateur, ainsi que la compréhension de l’environnement institutionnel (lois, politiques gérontologiques, fonctionnement des EHPAD et SSIAD).
- Module 2 : L'approche managériale, qui couvre les principes fondamentaux du management, l’organisation et la gestion des équipes, les outils RH, la gestion des plannings, la codification de la charge de travail en fonction de la dépendance des patients.
- Module 3 : Le management de projet et la démarche qualité, destiné à acquérir les méthodes de gestion de projet, la conduite du changement, la démarche d’amélioration continue de la qualité et la gestion des risques.
Chaque module s’organise en ateliers pratiques portant par exemple sur l’élaboration de fiches de poste, la gestion des responsabilités juridiques, le positionnement professionnel, la conduite de réunions, la rédaction de protocoles qualité, et la présentation d’un projet structurant à mettre en œuvre dans le secteur d’activité.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation combine apports théoriques, ateliers pratiques, auto-diagnostics des compétences et du comportement managérial, ainsi qu’un travail en intersession individualisé sous la supervision d’un tuteur. Ce travail personnel porte sur l’élaboration d’un projet professionnel complet, incluant définition, organisation, formalisation et soutenance devant un jury d’experts. Les supports pédagogiques sont fournis en formats papier et numérique, et les participants bénéficient d’une analyse approfondie de l’actualité et des enjeux du secteur médico-social, favorisant une mise en application concrète et adaptée à leur environnement professionnel.