Plan Modulaire en chirurgie « au-delà des bases » Module 2 - Chirurgies urogénitales et paroi abdominale
ASSOCIATION FRANCAISE DES VETERINAIRES POUR ANIMAUX DE COMPAGNIE
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Objectifs
1. La formation en résumé
Le Plan Modulaire en chirurgie « au-delà des bases » Module 2, dédié aux chirurgies urogénitales et de la paroi abdominale, est une formation complète, pratique et innovante en chirurgie des tissus mous destinée aux vétérinaires. Organisée par le Groupe d’étude en chirurgie (GEC) de l’AFVAC, cette formation se distingue par sa progression pédagogique rigoureuse et son excellence reconnue. Elle met la pratique chirurgicale au cœur du dispositif, avec de nombreux travaux pratiques en petits groupes, favorisant une montée en compétences concrète et autonome. Parmi ses atouts majeurs figurent l’usage exclusif de simulateurs, modèles anatomiques, mannequins et cadavres issus du don à la science, garantissant une approche éthique sans expérimentation animale. Les participants bénéficient de l’encadrement d’experts vétérinaires et d’un plateau technique moderne situé à Vandœuvre-lès-Nancy. Les principaux objectifs visent à maîtriser la gestion chirurgicale des obstructions urinaires, réaliser les chirurgies génitales courantes, réparer les ruptures de la paroi abdominale et prendre en charge les hémoabdomen liés aux saignements spléniques.
2. Les thèmes abordés
- Anatomie chirurgicale appliquée aux appareils urinaire, génital et à la paroi abdominale
- Gestion des sondages urétraux difficiles chez le chien et le chat
- Techniques de cystotomie avec un focus sur les calculs vésicaux
- Néphrotomie, urétrotomie chez le chien et urétrostomie chez le chat
- Indications et modalités de stérilisation (ovariectomie, castration) pour chiens et chats
- Prise en charge des tumeurs mammaires canines et félines
- Traitement chirurgical des pyomètres et réalisation d’ovariohystérectomie
- Techniques obstétricales : césarienne
- Gestion des affections génitales telles que l’épisiotomie, l’hyperplasie vaginale et la cryptorchidie
- Diagnostic et réparation des hernies abdominales congénitales et traumatiques
- Prise en charge des hernies diaphragmatique, phrénicopéricardique et périnéale
- Intervention sur hémoabdomen et réalisation de splénectomie
- Travaux dirigés pratiques autour du système urinaire, du système génital et de la paroi abdominale
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation combine un enseignement théorique rigoureux dispensé par des vétérinaires experts avec une large part dédiée à la pratique chirurgicale en petits groupes. L’approche pédagogique privilégie l’apprentissage expérientiel via des travaux dirigés réalisés sur simulateurs, modèles anatomiques, mannequins et cadavres canins issus du don du corps à la science, garantissant ainsi une mise en situation réaliste sans recours aux animaux vivants ou d’expérimentation. La formation se déroule sur un plateau technique parfaitement équipé, favorisant l’interactivité et l’encadrement personnalisé par deux formateurs spécialistes. Les supports pédagogiques sont transmis en amont, utilisant des moyens multimédias tels qu’ordinateur et vidéoprojecteur pour optimiser l’acquisition des connaissances et compétences.
Le Plan Modulaire en chirurgie « au-delà des bases » Module 2, dédié aux chirurgies urogénitales et de la paroi abdominale, est une formation complète, pratique et innovante en chirurgie des tissus mous destinée aux vétérinaires. Organisée par le Groupe d’étude en chirurgie (GEC) de l’AFVAC, cette formation se distingue par sa progression pédagogique rigoureuse et son excellence reconnue. Elle met la pratique chirurgicale au cœur du dispositif, avec de nombreux travaux pratiques en petits groupes, favorisant une montée en compétences concrète et autonome. Parmi ses atouts majeurs figurent l’usage exclusif de simulateurs, modèles anatomiques, mannequins et cadavres issus du don à la science, garantissant une approche éthique sans expérimentation animale. Les participants bénéficient de l’encadrement d’experts vétérinaires et d’un plateau technique moderne situé à Vandœuvre-lès-Nancy. Les principaux objectifs visent à maîtriser la gestion chirurgicale des obstructions urinaires, réaliser les chirurgies génitales courantes, réparer les ruptures de la paroi abdominale et prendre en charge les hémoabdomen liés aux saignements spléniques.
2. Les thèmes abordés
- Anatomie chirurgicale appliquée aux appareils urinaire, génital et à la paroi abdominale
- Gestion des sondages urétraux difficiles chez le chien et le chat
- Techniques de cystotomie avec un focus sur les calculs vésicaux
- Néphrotomie, urétrotomie chez le chien et urétrostomie chez le chat
- Indications et modalités de stérilisation (ovariectomie, castration) pour chiens et chats
- Prise en charge des tumeurs mammaires canines et félines
- Traitement chirurgical des pyomètres et réalisation d’ovariohystérectomie
- Techniques obstétricales : césarienne
- Gestion des affections génitales telles que l’épisiotomie, l’hyperplasie vaginale et la cryptorchidie
- Diagnostic et réparation des hernies abdominales congénitales et traumatiques
- Prise en charge des hernies diaphragmatique, phrénicopéricardique et périnéale
- Intervention sur hémoabdomen et réalisation de splénectomie
- Travaux dirigés pratiques autour du système urinaire, du système génital et de la paroi abdominale
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation combine un enseignement théorique rigoureux dispensé par des vétérinaires experts avec une large part dédiée à la pratique chirurgicale en petits groupes. L’approche pédagogique privilégie l’apprentissage expérientiel via des travaux dirigés réalisés sur simulateurs, modèles anatomiques, mannequins et cadavres canins issus du don du corps à la science, garantissant ainsi une mise en situation réaliste sans recours aux animaux vivants ou d’expérimentation. La formation se déroule sur un plateau technique parfaitement équipé, favorisant l’interactivité et l’encadrement personnalisé par deux formateurs spécialistes. Les supports pédagogiques sont transmis en amont, utilisant des moyens multimédias tels qu’ordinateur et vidéoprojecteur pour optimiser l’acquisition des connaissances et compétences.
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