Offre de Formation Musique et chant dans les etablissements gerontologiques - Concevoir et animer un atelier musicotherapie en gerontologie avec Association nationale de formation en gérontologie (ANFG) | MaFormation.fr

Musique et chant dans les etablissements gerontologiques - Concevoir et animer un atelier musicotherapie en gerontologie

Association nationale de formation en gérontologie (ANFG)

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 26 - Valence
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 01 - Ain
  • 03 - Allier
  • 07 - Ardèche
  • 15 - Cantal
  • 26 - Drôme
  • 38 - Isère
  • 42 - Loire
  • 43 - Haute-Loire
  • 63 - Puy-de-Dôme
  • 69 - Rhône
  • 73 - Savoie
  • 74 - Haute-Savoie

Objectifs


  • Identifier les bienfaits de la musique et du chant en gérontologie

  • Définir et évaluer les objectifs d'un atelier musique et chant en gérontologie

  • Concevoir et animer un atelier musique et chant en gérontologie

Programme

Jour 1 – matin (3h30) - Les bienfaits de la musique et du chant en gérontologie

  • Tour de table : Positionnement et attentes

  • Qu'est-ce que la musicothérapie ?

  • La musique et le chant comme thérapies : exemples et partage d'expérience

  • Les bénéfices possibles de la musicothérapie et du chant choral en gérontologie : apport théorique et réflexion commune

 

Jour 1 – après-midi (3h30) – Découverte des activités chant et musique

  • Approche active ou réceptive : les différents types d'activités

  • Définir les objectifs des activités, des séances

  • Réflexion commune sur les activités envisageables, et leurs objectifs, en établissement ou à domicile

 

Jour 2 – matin (3h30) – La mise en place d'un atelier

  • L'organisation pratique et le déroulement d'une séance 

  • L'adaptation de l'atelier aux résidents atteints de démences de type Alzheimer : réflexion commune et partage d'expérience

  • Comment inciter, encourager et féliciter les résidents

  • Echanges et création commune d'une fiche-outil pour l'organisation d'une séance

 

Jour 2 – après-midi (3h30) – Pratique et évaluation

  • L'évaluation qualitative et quantitative des ateliers : création commune d'une fiche-outil

  • Simulation en groupe d'un atelier musique et chant 

  • Bilan et évaluation de la formation

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