MISE0-3ANS

La formation en résumé

Cette formation porte sur l’accompagnement du jeune enfant dans les différents temps du quotidien. Elle vise à permettre aux participants d’adapter leurs interventions aux besoins et au développement de l’enfant, tout en assurant sa sécurité et son confort. Les apprentissages abordent notamment les soins d’hygiène, le sommeil, le portage, les repas et l’acquisition de la propreté, ainsi que les dimensions du développement global et de la communication.

Le programme

• Cadre national de l’accueil et besoins fondamentaux du jeune enfant, dont ses rythmes biologiques et les recommandations de couchage.


• Développement moteur, sensoriel, affectif, social, langagier et logique ; attachement, communication et interactions.


• Sécurité, maternage, portage et utilisation des matériels de puériculture et de déplacement adaptés.


• Soins d’hygiène et de confort, organisation des temps du quotidien et respect de l’intimité.


• Préparation et prise des repas, hygiène alimentaire, saisonnalité et circuits courts.


• Accompagnement de l’enfant dans l’acquisition de la propreté, en concertation avec la famille.

Les compétences visées

• Adapter la communication et les interventions aux besoins et au développement global du jeune enfant.


• Organiser les temps du quotidien en respectant les besoins et les rythmes de l’enfant.


• Manipuler et porter l’enfant en tenant compte de ses réactions et utiliser les équipements adaptés à son âge.


• Réaliser les soins quotidiens dans le respect des règles d’hygiène, de sécurité et de l’intimité.


• Préparer les repas et accompagner l’enfant dans leur prise ainsi que dans l’acquisition de la propreté.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux professionnels salariés du particulier employeur exerçant comme assistants maternels, gardes d’enfants ou auxiliaires parentaux. Elle concerne les personnes qui accompagnent de jeunes enfants dans les actes du quotidien et souhaitent adapter leurs pratiques à leurs besoins et à leur développement.

Éléments de méthodologie

Les apprentissages associent des apports théoriques et des mises en situation destinées à faciliter l’acquisition des techniques. Des études de cas et des jeux de rôle complètent les activités pédagogiques.