Profil attendu du diplômé en termes de Compétences (mention)

Prendre en compte des éléments réglementaires et institutionnels de l'environnement professionnel en lien avec les responsabilités attachées à la fonction.
Mobiliser des compétences relationnelles, de communication et d'animation favorisant la transmission, l'implication et la coopération au sein de la communauté éducative et de son environnement.
Maîtriser la langue française.
Maîtriser une langue étrangère au niveau B2.
Maîtriser des contenus disciplinaires et leur didactique.
Mobiliser des compétences éducatives et pédagogiques nécessaires à la mise en œuvre de situations diverses, d'apprentissage et d'accompagnement des élèves.
Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier.
Analyser et adapter sa pratique professionnelle en tenant compte des évolutions du métier, de l'environnement de travail, et des évolutions de la recherche.

Compétences attendues des étudiants au terme du parcours

Maitriser les concepts, débats théoriques et épistémologiques des sciences de références des Sciences Economiques et Sociales ou de la philosophie, inscrits aux programmes des lycées.
Maitriser les méthodologies relatives à ces enseignements.
Concevoir des situations d'enseignement apprentissage mobilisant les méthodologies et les supports spécifiques aux Sciences Economiques et Sociales ou à la philosophie.
Maîtriser les principaux concepts de la didactique des Sciences Economiques et Sociales ou de la philosophie.