Offre de Formation Master mention francais langue etrangere parcours formation duale enseignement du-en francais en Colombie Britannique avec Université de Tours | MaFormation.fr

Master mention francais langue etrangere parcours formation duale enseignement du-en francais en Colombie Britannique

Université de Tours

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En présentiel
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Niveau > BAC + 5

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En présentiel

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 37 - Tours
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 18 - Cher
  • 28 - Eure-et-Loir
  • 36 - Indre
  • 37 - Indre-et-Loire
  • 41 - Loir-et-Cher
  • 45 - Loiret

Objectifs


  • Enseigner une langue auprès de publics variés ayant des besoins spécifiques dans des contextes divers

  • Mettre en place un cours de langue, élaborer un programme de formation

  • Maîtriser de manière approfondie la langue française standard ainsi que ses variations francophones et capacité à l'(les) enseigner /exploiter dans des buts didactiques

  • Sensibiliser à la rencontre culturelle et à l'interculturalité

  • Utiliser et enseigner les concepts spécifiques aux domaines de la didactique du FLE, de l'éducation interculturelle et de la linguistique dans l'enseignement secondaire et supérieur

  • Maîtriser et enseigner les spécificités de l'espace francophone du monde de point de vue socio-culturel, politique, juridique ou administratif, les techniques argumentatives utilisables en classe de FLE dans l'enseignement secondaire et supérieur

  • Mobiliser et actualiser ses connaissances en didactique de FLE en fonction de l'évolution du contexte d'enseignement

  • Utiliser le français sur objectif spécifique et exploiter du point de vue didactique les langages de spécialité par l'intermédiaire de textes relevant de ces domaines particuliers

  • Analyser des situations de formation, élaborer des contenus de formation planifiés chronologiquement pour respecter une progression pédagogique

  • Gérer des groupes hétérogènes, élaborer du matériel pédagogique, construire des évaluations

  • Construire des unités didactiques adaptées au profil des apprenants à partir de documents authentiques variés

  • Élaborer des activités de l'évaluation pour définir le niveau, la progression d'un apprenant

  • Concevoir et adapter les techniques d'évaluation en fonction de plusieurs facteurs : niveau d'études; attentes du public

  • Appliquer les connaissances théoriques en linguistique et en didactique dans des situations professionnelles relevant des métiers des langues

  • Conduire une recherche en didactique des langues

  • Concevoir et mettre en place des projets de formation et des programmes en répondant à des appels d'offre

  • Déployer ses connaissances théoriques à des fins didactiques à partir d'un recueil de données et à partir de d'une analyse d'une situation de formation en langue, des compétences informatiques exploitables en classe de FLE

  • Appliquer les méthodes de collectes utilisées en sciences humaines et sociales en différents contextes didactiques et de recherche en vue de constituer un corpus

  • Analyser dans une approche quantitative et/ou qualitative les données langagières recueillies

  • Analyser la spécificité des interlangues des apprenants, concevoir des exercices destinés à remédier aux erreurs récurrentes

  • Réaliser un travail de recherche répondant aux normes académiques en didactique et en traitement statistique de bases de données

  • Rédiger un écrit long académique en

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