Master mention etudes culturelles parcours monde anglophone
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Objectifs
Le Master Études Culturelles, parcours « Monde Anglophone » est un master recherche qui valide une excellente maîtrise d'un ou de plusieurs domaines scientifiques dans le champ de l'anglistique : littérature (littérature britannique, américaine, différents pays du Commonwealth), histoire et histoire des idées, civilisation (britannique, américaine, différents pays du Commonwealth), esthétique, institutions et politique (intérieure et extérieure), linguistique, histoire de la langue, histoire des idées linguistiques, sociolinguistique, phonologie, traduction littéraire et traductologie. La formation inclut aussi de la traduction avancée et de la théorie de la traduction, des humanités numériques, une formation avancée aux techniques et à la rhétorique de la recherche, un montage de projet scientifique, des stages, et des ateliers professionnalisants. Le but est de répondre à un certain nombre de problématiques essentielles aux études culturelles, comme l'évolution du contexte socio-culturel et le besoin de décloisonner les disciplines pour mieux appréhender la réalité complexe et l'intrication du monde anglophone.
Le Master se subdivise en 3 axes réunissant chacun un ensemble d'options :
- Les textes du monde anglophone : traduire, éditer, créer.
- Communautés d'expériences anglophones : mémoires, récits, représentations.
- Diversité de l'espace anglophone : échanges, altérités, pouvoirs.
Chaque étudiant, quel que soit l'axe choisi, reçoit une formation pluri/inter/transdisciplinaire, qui en même temps inscrit au cœur des débats les disciplines elles-mêmes, sans établir de hiérarchie entre elles, pour les interroger (par exemple les étudiants de littérature sont aussi formés à l'analyse linguistique, les étudiants de civilisation à l'édition de textes historiques, etc.). Cette démarche est au cœur des « Études culturelles ».
Le Master se subdivise en 3 axes réunissant chacun un ensemble d'options :
- Les textes du monde anglophone : traduire, éditer, créer.
- Communautés d'expériences anglophones : mémoires, récits, représentations.
- Diversité de l'espace anglophone : échanges, altérités, pouvoirs.
Chaque étudiant, quel que soit l'axe choisi, reçoit une formation pluri/inter/transdisciplinaire, qui en même temps inscrit au cœur des débats les disciplines elles-mêmes, sans établir de hiérarchie entre elles, pour les interroger (par exemple les étudiants de littérature sont aussi formés à l'analyse linguistique, les étudiants de civilisation à l'édition de textes historiques, etc.). Cette démarche est au cœur des « Études culturelles ».
Programme
Https://allsh.univ-amu.fr/fr/formation/masters/master-etudes-culturelles/parcours-monde-anglophone
1. Recherche (poursuite d'études en Doctorat)
– Constituer une bibliographie.
– Mettre en œuvre la méthodologie de recherche adaptée à la problématique traitée.
– Rédiger un travail de recherche, un article dans une des langues anglophones.
– Procéder à l'analyse statistique des données recueillies.
– Porter un regard critique et argumenté.
2. Rédiger des bilans, articles scientifiques.
– Structurer, argumenter, synthétiser et présenter avec clarté les éléments d'information et résultats.
– Echanger oralement et de manière synthétique des informations scientifiques.
– Expliciter les retombées des connaissances acquises.
– Traduire des textes de natures diverses (français/anglais ; anglais/français).
– Valoriser les résultats obtenus auprès des partenaires et de différents acteurs.
3. Communication et valorisation.
– Formation avancée à la recherche sur le monde anglophone.
– Maîtrise parfaite de l'anglais comme du français à l'écrit comme à l'oral.
– Formation à la diffusion de la recherche et à sa communication.
– Préparation de l'agrégation, après le Master.
– Spécialisation dans l'une des disciplines de l'anglistique.
– Formation avancée aux humanités numériques, aux techniques de la recherche et aux nouvelles écritures numériques.
1. Recherche (poursuite d'études en Doctorat)
– Constituer une bibliographie.
– Mettre en œuvre la méthodologie de recherche adaptée à la problématique traitée.
– Rédiger un travail de recherche, un article dans une des langues anglophones.
– Procéder à l'analyse statistique des données recueillies.
– Porter un regard critique et argumenté.
2. Rédiger des bilans, articles scientifiques.
– Structurer, argumenter, synthétiser et présenter avec clarté les éléments d'information et résultats.
– Echanger oralement et de manière synthétique des informations scientifiques.
– Expliciter les retombées des connaissances acquises.
– Traduire des textes de natures diverses (français/anglais ; anglais/français).
– Valoriser les résultats obtenus auprès des partenaires et de différents acteurs.
3. Communication et valorisation.
– Formation avancée à la recherche sur le monde anglophone.
– Maîtrise parfaite de l'anglais comme du français à l'écrit comme à l'oral.
– Formation à la diffusion de la recherche et à sa communication.
– Préparation de l'agrégation, après le Master.
– Spécialisation dans l'une des disciplines de l'anglistique.
– Formation avancée aux humanités numériques, aux techniques de la recherche et aux nouvelles écritures numériques.
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