Master mention ergonomie
Conservatoire national des arts et des métiers paca - cnam
Finançable CPF
Tout public
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Niveau visé
Niveau > BAC + 5
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Objectifs
La formation dispensée au Cnam vise à former des ergonomes capables de mener une intervention ergonomique (analyse stratégique de la demande, diagnostic, accompagnement de la conduite du changement) dans les champs du travail (santé, sécurité, fiabilité, formation, conception de systèmes techniques et organisationnels, etc.), de l'innovation technologique, et de la conception de produits et services (en particulier numériques).
A l'issue du Master, les diplômés obtiennent la certification d'Ergonome junior certifie´ (EJC), délivrée par l'Association pour la reconnaissance du titre d'ergonome européen.
A l'issue du Master, les diplômés obtiennent la certification d'Ergonome junior certifie´ (EJC), délivrée par l'Association pour la reconnaissance du titre d'ergonome européen.
Programme
Les compétences visées sont :
- Maîtriser les connaissances théoriques en lien avec l'analyse ergonomique du travail, les modèles de l'humain en activité (dimensions physiologique, cognitive, psychique, d'interaction humains-machines ou organisationnelle),
- Acquérir les méthodologies d'analyse du travail, d'intervention et de conception en ergonomie,
- Savoir analyser une activité humaine individuelle et collective de travail et formaliser ces données pour produire des modèles de l'activité humaine en situation,
- Savoir transformer ou concevoir des situations et des postes de travail,
- Développer une approche intégrée et systémique de prévention,
- Contribuer aux projets de conception ou de transformation des situations de travail, des dispositifs techniques et des organisations, articulant des enjeux de performance, de sante´ et de sécurité,,
- Conduire une intervention en ergonomie en réponse à des demandes et projets de donneurs d'ordre, en interaction avec l'ensemble des acteurs des projets.
- Maîtriser les connaissances théoriques en lien avec l'analyse ergonomique du travail, les modèles de l'humain en activité (dimensions physiologique, cognitive, psychique, d'interaction humains-machines ou organisationnelle),
- Acquérir les méthodologies d'analyse du travail, d'intervention et de conception en ergonomie,
- Savoir analyser une activité humaine individuelle et collective de travail et formaliser ces données pour produire des modèles de l'activité humaine en situation,
- Savoir transformer ou concevoir des situations et des postes de travail,
- Développer une approche intégrée et systémique de prévention,
- Contribuer aux projets de conception ou de transformation des situations de travail, des dispositifs techniques et des organisations, articulant des enjeux de performance, de sante´ et de sécurité,,
- Conduire une intervention en ergonomie en réponse à des demandes et projets de donneurs d'ordre, en interaction avec l'ensemble des acteurs des projets.
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