Maitre praticien communication coaching PNL
Metathesis
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
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Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Objectifs
Cette formation vous permettra de consolider les acquis de niveau praticien, et de vous enrichir d'une étape supplémentaire dans la connaissance de la structure des expériences subjectives.
Le but majeur de ce module est d'acquérir une vision systémique qui permet d'unifier tous les aspects de la communication, et de maîtriser les schémas organisateurs qui structurent et orientent la manière dont nous fonctionnons (méta-programmes). Vous y trouverez aussi comment gérer, utiliser et changer les systèmes de croyances, mais surtout vous y apprendrez à modéliser et à opérer des transferts de compétences d'une personne.
Le but majeur de ce module est d'acquérir une vision systémique qui permet d'unifier tous les aspects de la communication, et de maîtriser les schémas organisateurs qui structurent et orientent la manière dont nous fonctionnons (méta-programmes). Vous y trouverez aussi comment gérer, utiliser et changer les systèmes de croyances, mais surtout vous y apprendrez à modéliser et à opérer des transferts de compétences d'une personne.
Programme
Quelques-uns des thèmes abordés :
* Le milton modèle
* Communication ericksonienne
* Quatre archétypes
* Formule de transformation en communication
* Les métaprogrammes (mise à jour, utilisation, changement)
- Position de perception
- Système de représentation
- Index de conscience
- Introverti/extraverti
- Branché externe/branché interne
- Quoi ou Comment
- Direction de l'attention
- Les tris primaires
- Tailles de découpage
- Accord/désaccord
- Similitude/différence
- Orientation temporelle.
* Le milton modèle
* Communication ericksonienne
* Quatre archétypes
* Formule de transformation en communication
* Les métaprogrammes (mise à jour, utilisation, changement)
- Position de perception
- Système de représentation
- Index de conscience
- Introverti/extraverti
- Branché externe/branché interne
- Quoi ou Comment
- Direction de l'attention
- Les tris primaires
- Tailles de découpage
- Accord/désaccord
- Similitude/différence
- Orientation temporelle.
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