Initiation à la PNL (Programmation Neuro Linguistique)
nh-formation
Non finançable CPF
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Public admis
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Demandeur d'emploi
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Etudiant
Prix
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Durée
2 jours
Niveau visé
Non diplômante
Certifications
Datadock
Qualiopi
Le plus de la formation
Parties théoriques et applicatives en alternance
Localité
Objectifs
Découvrir la PNL (historique)
Comprendre ses applications, son utilité en communication notamment.
Mieux communiquer avec les autres
Mieux se connaître (méthode de développement personnel)
Travailler sur ses objectifs personnels et /ou professionnels pour mieux les formuler et les atteindre.
Comprendre ses applications, son utilité en communication notamment.
Mieux communiquer avec les autres
Mieux se connaître (méthode de développement personnel)
Travailler sur ses objectifs personnels et /ou professionnels pour mieux les formuler et les atteindre.
Programme
Définition, historique, genèse, ses créateurs, son évolution actuelle
Les présupposés de la PNL
Les caractéristiques des excellents communicants
Le terrain d’action de la PNL : le modèle du monde ou cadre de référence
Les cadres du comportement
Les croyances, critères et valeurs
Les niveaux neuro-logiques (de Robert Dilts)
Le rapport : établir et maintenir le rapport
La synchronisation
Les systèmes de représentation sensoriels : V.A.K.O.G
Les prédicats verbaux
Les sous modalités sensorielles
Les états internes
Le calibrage
Les clés d’accès oculaires
Le feedback de la communication
La congruence
Le métamodèle pour le langage (les omissions, les généralisations, les distorsions)
La stratégie d’objectif : passer de l’état présent à l’état désiré.
Les conditions de bonne formulation.
Les présupposés de la PNL
Les caractéristiques des excellents communicants
Le terrain d’action de la PNL : le modèle du monde ou cadre de référence
Les cadres du comportement
Les croyances, critères et valeurs
Les niveaux neuro-logiques (de Robert Dilts)
Le rapport : établir et maintenir le rapport
La synchronisation
Les systèmes de représentation sensoriels : V.A.K.O.G
Les prédicats verbaux
Les sous modalités sensorielles
Les états internes
Le calibrage
Les clés d’accès oculaires
Le feedback de la communication
La congruence
Le métamodèle pour le langage (les omissions, les généralisations, les distorsions)
La stratégie d’objectif : passer de l’état présent à l’état désiré.
Les conditions de bonne formulation.
Centre
À propos du centre nh-formation
Dans la formation depuis 1995, je conçois et j'anime des formations d'aide à l'efficacité personnelle dans un contexte professionnel, en communication (orale et écrite), commercial, management, R.H, et développement personnel.
Formation individuelle ou en groupe (inter ou intra).
Je pratique aussi le coaching (accompagnement individuel).
Je suis titulaire d'un master en P.N.L et j'ai un C.Q.P de formatrice-consultante en formation.
Formation individuelle ou en groupe (inter ou intra).
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