MAC Formateur APS-ASD ALM - Formateur prevention secours du secteur de l-aide et du soin a domicile

PGC Formation

Non finançable CPF
Salarié en poste / Entreprise
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 67 - Griesheim-sur-Souffel
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 08 - Ardennes
  • 10 - Aube
  • 51 - Marne
  • 52 - Haute-Marne
  • 54 - Meurthe-et-Moselle
  • 55 - Meuse
  • 57 - Moselle
  • 67 - Bas-Rhin
  • 68 - Haut-Rhin
  • 88 - Vosges
Objectifs

Observer et analyser une situation de travail et proposer des améliorations

Construire un argumentaire en faveur de l'ALM

Décliner les déplacements naturels en mouvements élémentaires, et expliquer l'intérêt dans l'accompagnement

Argumenter le choix des aides techniques

Organiser l'épreuve certificative de l'acteur sur la partie ALM, et utiliser différentes méthodes d'évaluation

Construire une réponse pédagogique adaptée

Organiser un déroulé  pédagogique et logistique

S'adapter aux différentes typologies des apprenants

Assurer la gestion administrative d'une session de formation-action APS-ASD

Programme

Retours d'expériences et échanges, retravailler sur des observations analyses existantes pour revalider les différents indicateurs

Approfondir la recherche des déterminants, des pistes d'améliorations et des plans d'action consécutifs tout en mettant en valeur la pédagogie déployée par chacun sur ces différents aspects avec les acteurs

Partager les épreuves certificatives d'acteurs pour vérifier leur pertinence et si besoin en élaborer en sous-groupes

Réviser tout ce qui touche à l'ALM à partir de cas concrets

Construction de l'accompagnement à partir du schéma décisionnel et échanges sur les stratégies pédagogiques mises en oeuvre

Travail sur les séquences pédagogiques des déroulés, animations et échanges sur les intentions pédagogiques

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