Licence Professionnelle Animation- gestion et organisation des activites physiques et sportives parcours Boxe
Université de Reims Champagne Ardenne
La Licence Professionnelle « Animation, Gestion et Organisation des Activités Physiques et Sportives (LP AGOAPS) » vise à former des responsables d'équipes, des responsables de projets et des cadres polyvalents capables d'assumer des missions d'encadrement pédagogique, de gestion et de management au sein des clubs affiliés à la Fédération Française de Boxe, au sein de structures privées ou publiques proposant des activités sportives, de loisir ou de santé en lien avec le milieu de la boxe et du MMA (les arts martiaux mixtes ou mixed martial arts). Cette formation permet également d'obtenir le diplôme de prévôt fédéral et le brevet fédéral MMA.
La formation comportera 7 semaines de formation commune à l'ensemble des parcours de la licence professionnelle AGOAPS avec des contenus relatifs au management sportif, à la gestion financière, à la méthodologie de projet, à la réglementation…
Une formation spécifique « boxe / MMA » de 4 semaines sera mise en place avec des contenus déclinés sur la pédagogie et la didactique des activités, sur la connaissance approfondie du cadre fédéral…
Ces enseignements (formation commune et partie spécifique) seront réalisés principalement sous la forme de TD. Une formule d'hybridation agile (cours en présentiel et/ou distanciel) sera proposée à certain(e)s étudiant(e)s à la suite d'une phase de positionnement. Des TD pourront s'effectuer sur la plateforme technologique de pointe dont dispose l'UFR STAPS.
De façon à favoriser la formation continue, les séquences pédagogiques seront proposées en alternance et le bureau virtuel permettra aux étudiants d'accéder aux supports de cours, de réaliser des évaluations ou des auto-évaluations.
Concernant l'alternance, la formation se déroulera en semaines bloquées. Une première session d'enseignements (fondamentaux) sera dispensée avant la première mise en stage de novembre à janvier. Certaines modalités d'enseignement mettront en avant le développement de l'autonomie de l'étudiant (stages, projets tutorés, réalisation de travaux individuels en autonomie supervisés par un enseignant…).
D'autres enseignements déboucheront sur des projets de conception et d'analyse vidéo, de rédaction d'un projet ou de préparation d'une présentation orale.
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