Les journées de formation du groupe d'oncologie

La formation en résumé

Ces journées abordent la prise en charge de tumeurs fréquentes en pratique vétérinaire, notamment les lymphomes, les mastocytomes, les tumeurs mammaires et les ostéosarcomes. Elles couvrent les examens diagnostiques, les traitements et la gestion de leurs effets secondaires, ainsi que l’utilisation de médicaments non cytotoxiques en cancérologie. La formation vise à permettre aux participants de structurer la démarche diagnostique et thérapeutique, et de mettre en œuvre des prises en charge adaptées aux situations rencontrées en pratique.

Le programme

• Cadre légal de la chimiothérapie, administration et surveillance des toxicités des molécules cytotoxiques.


• Examens diagnostiques des tumeurs : cytoponctions, biopsies, analyses cytologiques et prélèvements histologiques.


• Place des AINS, des bisphosphonates et des inhibiteurs de tyrosine kinase dans les stratégies thérapeutiques.


• Diagnostic et prise en charge des lymphomes canins et des mastocytomes cutanés.


• Approches thérapeutiques des ostéosarcomes, tumeurs mammaires, carcinomes épidermoïdes et masses spléniques ou surrénaliennes.


• Interprétation des examens histologiques et recours au PARR.

Les compétences visées

• Mettre en place les conditions légales et pratiques d’une chimiothérapie vétérinaire.


• Prévenir et prendre en charge les effets secondaires des traitements anticancéreux.


• Choisir des examens complémentaires adaptés au diagnostic tumoral.


• Élaborer des prises en charge de tumeurs fréquentes et exploiter les résultats histologiques et moléculaires.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse aux vétérinaires et aux étudiants vétérinaires souhaitant approfondir leur pratique de l’oncologie. Les thèmes abordés concernent notamment les professionnels confrontés au diagnostic et au traitement des tumeurs dans leur activité clinique.

Éléments de méthodologie

La formation s’appuie sur des cours consacrés aux situations diagnostiques et thérapeutiques, complétés par des tables rondes. Les échanges et les questions des participants occupent également une place dans les sessions. Un support pédagogique est fourni aux participants.