Les bases de la pedagogie pour devenir un professionnel de la formation dans le domaine du bien-etre
Esthetique Consulting
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
5950 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
Découvrez les localités disponibles pour suivre cette formation en présentiel.
Objectifs
Les objectifs de cette formation :
-Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes.
-Animer avec aisance.
-Susciter une dynamique de groupe positive.
-Éveiller et maintenir l'intérêt des participants.
-Faciliter la compréhension et la mémorisation.
-Utiliser les techniques pédagogiques adaptées.
-Évaluer les acquis et réguler son intervention.
-Mise en place des premiers modules de formation de l'élève et élaboration des dossiers pédagogiques correspondants.
Points forts :
-Formation complète pour acquérir et valider les compétences clés du métier de formateur.
-Formation pratique : vous êtes mis en situation d'animer tout au long du cycle.
-Vous animez des séquences que vous avez vous même conçues.
-Le parcours mixe formation en face-à-face et formation à distance, et vous permet de vivre les modalités dans lesquelles s'inscrit désormais le métier de formateur.
-La formation à distance en intersession est l'occasion d'approfondir les apports en matière de pédagogie et de mesurer l'intérêt de cette modalité pour vos formations.
-Un travail à distance en intersession permet un approfondissement et un partage des connaissances pédagogiques.
-Travail personnalisé exclusif avec chaque élève.
-Mise en place des premiers modules de formation de l'élève et élaboration des dossiers pédagogiques correspondants.
-Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes.
-Animer avec aisance.
-Susciter une dynamique de groupe positive.
-Éveiller et maintenir l'intérêt des participants.
-Faciliter la compréhension et la mémorisation.
-Utiliser les techniques pédagogiques adaptées.
-Évaluer les acquis et réguler son intervention.
-Mise en place des premiers modules de formation de l'élève et élaboration des dossiers pédagogiques correspondants.
Points forts :
-Formation complète pour acquérir et valider les compétences clés du métier de formateur.
-Formation pratique : vous êtes mis en situation d'animer tout au long du cycle.
-Vous animez des séquences que vous avez vous même conçues.
-Le parcours mixe formation en face-à-face et formation à distance, et vous permet de vivre les modalités dans lesquelles s'inscrit désormais le métier de formateur.
-La formation à distance en intersession est l'occasion d'approfondir les apports en matière de pédagogie et de mesurer l'intérêt de cette modalité pour vos formations.
-Un travail à distance en intersession permet un approfondissement et un partage des connaissances pédagogiques.
-Travail personnalisé exclusif avec chaque élève.
-Mise en place des premiers modules de formation de l'élève et élaboration des dossiers pédagogiques correspondants.
Programme
PARTIE 1 : S'APPROPRIER LES FONDAMENTAUX DE LA FORMATION D'ADULTES ET COMMENCER A ANIMER
1 Identifier le rôle du formateur
2 Choisir les méthodes pédagogiques appropriées
3 Identifier les étapes de la conception d'une action de formation
4 Évaluer la formation
PARTIE 2 : CONCEVOIR UNE ACTION DE FORMATION EN APPLIQUANT LES BONNES METHODES ET LES TECHNIQUES EFFICACES D'UNE BONNE FORMATION
1 Structurer son action de formation
2 Faciliter les apprentissages
3 Choisir des supports adaptés aux contenus et au public
4 Animer une séquence, en utilisant la technique pédagogique adaptée
PARTIE 3 : L'ART DE BIEN MENER SA FORMATION, ANIMER UNE FORMATION EN MAITRISANT LES TECHNIQUES PEDAGOGIQUES, GERER LE GROUPE EN FORMATION
1 Identifier les facteurs clés de succès pour réussir l'animation d'une action de formation
2 Prendre efficacement la parole
3 Gérer les moments clés d'animation
4 Gérer la dynamique du groupe en apprentissage
5 Identifier son style d'animation de formation
PARTIE 4 : COMMENT DEVENIR FORMATEUR INDEPENDANT
1 Pourquoi devenir formateur indépendant
2 Quelles sont les qualités d'un formateur indépendant
3 Quelles sont les démarches administratives
4 Quel statut juridique choisir pour exercer en tant que formateur indépendant
5 Quelles démarches pour devenir formateur indépendant
6 Démarrer son activité comme formateur indépendant
PARTIE 5 : TRAVAIL PERSONNALISE EXCLUSIF
1 Décryptage de l'ADN et des spécificités de la future structure de formation
2 Conseils Performance - Qualité - Marketing & Communication du projet
3 Mise en place des premiers modules de formation
4 Supervision des dossiers pédagogiques correspondants.
1 Identifier le rôle du formateur
2 Choisir les méthodes pédagogiques appropriées
3 Identifier les étapes de la conception d'une action de formation
4 Évaluer la formation
PARTIE 2 : CONCEVOIR UNE ACTION DE FORMATION EN APPLIQUANT LES BONNES METHODES ET LES TECHNIQUES EFFICACES D'UNE BONNE FORMATION
1 Structurer son action de formation
2 Faciliter les apprentissages
3 Choisir des supports adaptés aux contenus et au public
4 Animer une séquence, en utilisant la technique pédagogique adaptée
PARTIE 3 : L'ART DE BIEN MENER SA FORMATION, ANIMER UNE FORMATION EN MAITRISANT LES TECHNIQUES PEDAGOGIQUES, GERER LE GROUPE EN FORMATION
1 Identifier les facteurs clés de succès pour réussir l'animation d'une action de formation
2 Prendre efficacement la parole
3 Gérer les moments clés d'animation
4 Gérer la dynamique du groupe en apprentissage
5 Identifier son style d'animation de formation
PARTIE 4 : COMMENT DEVENIR FORMATEUR INDEPENDANT
1 Pourquoi devenir formateur indépendant
2 Quelles sont les qualités d'un formateur indépendant
3 Quelles sont les démarches administratives
4 Quel statut juridique choisir pour exercer en tant que formateur indépendant
5 Quelles démarches pour devenir formateur indépendant
6 Démarrer son activité comme formateur indépendant
PARTIE 5 : TRAVAIL PERSONNALISE EXCLUSIF
1 Décryptage de l'ADN et des spécificités de la future structure de formation
2 Conseils Performance - Qualité - Marketing & Communication du projet
3 Mise en place des premiers modules de formation
4 Supervision des dossiers pédagogiques correspondants.
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