Le diagnostic differentiel dans les TND quand la realite clinique n-est pas toujours celle que l-on croit

JOURNEE 1
Introduction au diagnostic différentiel : neuroatypisme vs reste du monde
Vignette clinique introductive : Thomas, 9 ans, TDA, TSA ou déficience intellectuelle légère ?
« Mal nommer les choses, c'est ajouter au malheur du monde » (A. Camus). La sémantique à la base du diagnostic différentiel
Multi-dys, comorbidités et troubles associés : quand les symptômes s'emmêlent
Neuroatypicalité, neurodiversité et variations de la normale : n'y a-t-il que le neuro dans la vie ?
Rappels sur les TND, les affections génétiques et psychopathologiques chez l'enfant : variété et diversité dans l'expression symptômes
Le cheminement vers un diagnostic : brèves considérations sur le doute suffisamment bon
Testing multiple en aveugle ou démarche hypothético-déductive raisonnée : comment organiser le parcours de diagnostic différentiel interdisciplinaire
Réaliser un diagnostic différentiel au sein des troubles du neurodéveloppement : différencier, c'est trancher (1/2)
Camouflages et faux positifs au sein des TND : dis-moi tes symptômes, je te dirai à quel trouble il ressemble
TSA et TDAH : la sensorialité et l'usure exécutive en question
Le Trouble du développement Intellectuel : un diagnostic différentiel comme les autres ?
Trouble de la coordination, trouble neurovisuel ou trouble exécutif ? Lorsque les troubles se bousculent
Étude de cas interactive avec les participants

JOURNEE 2
La schizophrénie infantile et les Troubles du Spectre de l'Autisme : deux faces d'une même pièce ou entités à différencier ?
La schizophrénie infantile à l'épreuve du développement : définition, prévalences évolutives, manifestations cliniques, sémiologie
La schizophrénie infantile en recherche et en clinique : une notion deux visages?
L'innée et l'acquis dans la schizophrénie vs les TSA : état des connaissances et des pratiques
Porosité clinique entre schizophrénie infantile et TSA : l'évolution des symptômes comme critère différentiel ?
Propositions méthodologiques et cliniques pour réaliser un diagnostic différentiel entre TPE et TSA
Étude de cas
L'enquête diagnostique du clinicien vers un différentiel : le diable se niche dans les détails
L'apport fondamental de l'anamnèse : car la mémoire n'est pas (toujours) l'histoire
L'enquête aux limites : jusqu'où l'évaluation peut-elle aller trop loin
Place et intérêt du discours parental pour faire la part des choses
L'intuition clinique : un vestige de la psychiatrie ?
Le diagnostic différentiel en institution : seul, on va plus vite mais ensemble, on va plus loin. Exemple cas clinique
Le diagnostic différentiel du professionnel isolé : chasse gardée du médecin ? Exemple cas clinique

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