Langue des Signes Francaise - Niveau A1dot1 du cycle A1
CES La Providence
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Objectifs
Plongez dans le bain culturel de la langue des signes qui est une langue visuelle et gestuelle, vous découvrirez un autre mode de communication.
Apprendre cette langue, c'est entrer dans un univers où le corps, le regard, le toucher deviennent pensées, émotions et poésies. Programme suivant le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues en adaptation en Langues des Signes Française.
Objectifs pédagogiques :
- Sensibilisation au monde des sourds (Connaître la surdité : les difficultés et les problématiques)
- Savoir se présenter et présenter quelqu'un
- Savoir poser des questions simples et y répondre
- Connaître les bases lexicales, grammaticales et structurales de la LSF
- Connaître les bases de la dactylologie et les configurations de la main
- Échanger de façon simple et directe
- Participer à une conversation avec un ou deux interlocuteurs signant à un rythme proche de la normale
Apprendre cette langue, c'est entrer dans un univers où le corps, le regard, le toucher deviennent pensées, émotions et poésies. Programme suivant le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues en adaptation en Langues des Signes Française.
Objectifs pédagogiques :
- Sensibilisation au monde des sourds (Connaître la surdité : les difficultés et les problématiques)
- Savoir se présenter et présenter quelqu'un
- Savoir poser des questions simples et y répondre
- Connaître les bases lexicales, grammaticales et structurales de la LSF
- Connaître les bases de la dactylologie et les configurations de la main
- Échanger de façon simple et directe
- Participer à une conversation avec un ou deux interlocuteurs signant à un rythme proche de la normale
Programme
La dactylologie - Les couleurs - Les chiffres - Les animaux - Nom-signé - Formules de politesse - La famille - Qualités, sentiments et expressions du quotidien - Les signes interrogatifs
Compréhension :
- Comprendre les signes familiers concernant son environnement proche
- Comprendre les instructions données lentement
- Comprendre des personnes signant
- Comprendre des enregistrements en LSF
Expression et communication :
- Épeler son nom et son prénom
- Se décrire, décrire des actions en utilisant des phrases simples
- Utiliser la dactylologie, les chiffres, les couleurs, les bases du temps
Compréhension :
- Comprendre les signes familiers concernant son environnement proche
- Comprendre les instructions données lentement
- Comprendre des personnes signant
- Comprendre des enregistrements en LSF
Expression et communication :
- Épeler son nom et son prénom
- Se décrire, décrire des actions en utilisant des phrases simples
- Utiliser la dactylologie, les chiffres, les couleurs, les bases du temps
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