La médiation avec l'animal en institution : introduction, cadre et approche thérapeutique

La formation en résumé

Cette formation porte sur la mise en place de la médiation animale en institution et son cadre thérapeutique. Elle vise à permettre aux participants d’élaborer un projet adapté à leur structure et au public concerné, de préparer des séances et de définir leurs objectifs. Elle aborde également la relation entre l’animal, le thérapeute et le bénéficiaire, ainsi que les conditions nécessaires au bien-être de l’animal et à la sécurité des bénéficiaires.

Le programme

• Repères sur la médiation animale : historique et indications thérapeutiques.


• Relation triangulaire entre l’animal, le thérapeute et le bénéficiaire.


• Choix de l’animal médiateur et notions d’éthologie et d’éducation animale.


• Élaboration du projet : objectifs, budget et matériel.


• Entretien d’anamnèse et construction d’une séance.


• Soins, confort de l’animal et sécurisation des bénéficiaires.

Les compétences visées

• Comprendre les bases de la médiation animale et de la relation triangulaire.


• Choisir un animal médiateur en tenant compte du projet envisagé.


• Rédiger un projet de médiation animale et définir des objectifs adaptés à la structure et au public.


• Préparer les outils et le matériel nécessaires aux séances.


• Réaliser un entretien d’anamnèse et construire un programme de séances à visée thérapeutique.


• Prendre en compte les besoins de l’animal et assurer la sécurité des bénéficiaires.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux professionnels de santé ayant un projet de mise en place de séances de médiation animale en institution. Elle peut concerner les professionnels qui souhaitent structurer ce projet, choisir un animal médiateur et organiser des séances en tenant compte du public accueilli et du cadre de leur établissement.

Éléments de méthodologie

Des mises en situation sont proposées, suivies d’un débriefing. Celui-ci permet de repérer les points forts et les axes d’amélioration dans la conduite des activités abordées.