La fonction symbolique

La fonction symbolique permet à tout individu d'habiter pleinement son humanité.

Nous introduirons la fonction symbolique en questionnant ses enjeux dans le développement de l'être humain : en quoi et comment est-il capable de transcender la matérialité de son existence et de s'affranchir du déterminisme de l'instinct.

Nous explorerons la sémantique pour cerner ce qu'est plus précisément le symbole en thérapie et la constitution du registre symbolique, empreinte des expériences subjectives de chacun.

Les différentes conceptions psychanalytiques du symbolique (Jung-Freud-Lacan) seront étudiées pour acquérir des bases de langage commun et que chacun puisse se situer dans son choix de concepts auxquels il se réfère.

Pour comprendre la mise en place de la fonction symbolique chez l'homme, nous traverserons l'évolution de l'humanité depuis son origine en faisant le parallèle avec l'évolution de l'enfant depuis sa conception ; et plus particulièrement le développement de la fonction symbolique chez l'enfant : les stades de différenciation.

Pour cerner l'émergence du symbole en thérapie, en questionner le sens, et l'inscrire dans le processus de transformation de l'individu (processus d'individuation - Jung), nous évoquerons les différents niveaux de symbolisation (corps-émotion, image-représentation, mot-langage).

Nous poursuivrons notre démarche de compréhension de l'homme en interrogeant l'évolution sociétale et son impact sur l'humain au regard de la fonction symbolique.

Pour cela, nous étudierons la fonction maternelle et la fonction paternelle qui constituent les conditions nécessaires à la mise en place de la fonction symbolique, ainsi que les conséquences des insuffisances et des défaillances.

De nombreux cas cliniques illustreront notre approche pour appréhender de façon vivante cette fonction essentielle, qu'est la fonction symbolique.