L-anglais par la phonologie
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Objectifs
Module 1 : Initiation Phonologique
Identification et production des sons de l'anglais (voyelles, consonnes, diphtongues)
Travail intensif sur la discrimination auditive
Techniques d'intonation, accentuation et rythme linguistique
Pratiquer l'écoute-répétition pour une prononciation fluide
Module 2 : Communication Orale Structurée
Revoir les structures grammaticales de base avec repères visuels
Conjuguer les temps clés avec support orthophonique
Participer à des jeux de rôles et dialogues assistés pour favoriser une compréhension intuitive
Activer la mémoire par la méthode multisensorielle
Identification et production des sons de l'anglais (voyelles, consonnes, diphtongues)
Travail intensif sur la discrimination auditive
Techniques d'intonation, accentuation et rythme linguistique
Pratiquer l'écoute-répétition pour une prononciation fluide
Module 2 : Communication Orale Structurée
Revoir les structures grammaticales de base avec repères visuels
Conjuguer les temps clés avec support orthophonique
Participer à des jeux de rôles et dialogues assistés pour favoriser une compréhension intuitive
Activer la mémoire par la méthode multisensorielle
Programme
Compréhension phonologique :
Identifier et reproduire les sons de l'anglais.
Lire et écrire des mots en anglais grâce à la transcription phonétique.
Adapter sa prononciation pour une communication claire.
Expression écrite et orale :
Construire des phrases correctes en anglais dans différents contextes (affirmation, négation, question).
Communiquer efficacement à l'oral, y compris dans un cadre professionnel.
Application des règles grammaticales :
Utiliser les déterminants, prépositions, comparatifs et superlatifs de manière adéquate.
Conjuguer correctement les verbes au présent (simple, continu).
Employer correctement les pronoms et les adjectifs possessifs.
Utilisation des outils d'apprentissage :
Travailler avec des supports adaptés aux dyslexiques (couleurs, fiches visuelles, enregistrements audio).
Exploiter des moyens kinesthésiques pour intégrer les connaissances linguistiques.
Interaction en anglais :
Participer à des dialogues simples et professionnels.
S'exprimer avec aisance et répondre à des questions dans un cadre conversationnel.
Analyse et synthèse de texte :
Comprendre et résumer un texte en anglais.
Réaliser des conversations autour de thèmes spécifiques.
Identifier et reproduire les sons de l'anglais.
Lire et écrire des mots en anglais grâce à la transcription phonétique.
Adapter sa prononciation pour une communication claire.
Expression écrite et orale :
Construire des phrases correctes en anglais dans différents contextes (affirmation, négation, question).
Communiquer efficacement à l'oral, y compris dans un cadre professionnel.
Application des règles grammaticales :
Utiliser les déterminants, prépositions, comparatifs et superlatifs de manière adéquate.
Conjuguer correctement les verbes au présent (simple, continu).
Employer correctement les pronoms et les adjectifs possessifs.
Utilisation des outils d'apprentissage :
Travailler avec des supports adaptés aux dyslexiques (couleurs, fiches visuelles, enregistrements audio).
Exploiter des moyens kinesthésiques pour intégrer les connaissances linguistiques.
Interaction en anglais :
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