International : les fondamentaux de la réglementation cosmétique. Définitions, autorités compétentes, prérequis et procédures d'enregistrement

1. La formation en résumé
Cette formation propose une immersion complète dans les fondamentaux de la réglementation cosmétique à l’international, hors Union européenne. Elle permet aux participants de se familiariser avec les notions essentielles, de comprendre les différentes réglementations applicables aux produits cosmétiques dans le monde, et d’appréhender les conséquences réglementaires liées à l’exportation de ces produits. Le point fort de ce programme réside dans son approche pratique et illustrée des procédures d’enregistrement, des autorités compétentes, ainsi que des prérequis indispensables pour la mise sur le marché international.

2. Les thèmes abordés
- L’industrie cosmétique à l'international : chiffres clés, zones d’exportation, notions de réglementation, autorités compétentes et associations professionnelles, documents commerciaux et sanitaires.
- Définition d’un produit cosmétique : comparaison entre la réglementation européenne et les autres zones, exemples concrets, et conséquences du classement réglementaire.
- La mise sur le marché : acteurs et procédures, distinctions entre enregistrement, notification et certification, documents techniques requis, exemples pratiques.
- Réglementation internationale spécifique : gestion des ingrédients cosmétiques avec les listes négatives, restrictives, positives selon les pays ; aspects liés à l’étiquetage, avec un questionnement sur la possibilité d’un étiquetage mondial, mentions légales, formats spécifiques et mentions environnementales ; ainsi que le marquage d’origine.

3. Éléments de méthodologie de la formation
La pédagogie repose sur une alternance d’exposés, de discussions et d’échanges d’expérience entre formateurs et participants. Le contenu est illustré par des exemples concrets pour faciliter la compréhension et la mise en application des notions. Le support principal est une présentation PowerPoint projetée, complétée par une documentation d’application et de synthèse remise aux participants. Une évaluation des acquis est réalisée via un quiz de type QCM. Cette approche interactive favorise l’intégration des connaissances et la confrontation des pratiques.