Initiation a la Programmation Neuro-Linguistique - Niveau 2
GERFI +
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Objectifs
? Consolider l'intégration des techniques développées sur le stage de niveau 1.
? Poursuivre l'acquisition de différents modèles et protocoles de travail en PNL et expérimenter de nouveaux savoir-faire.
? Intégrer de nouveaux outils d'apprentissage et de changements pour développer alignement, cohérence et congruence.
? Gagner en estime de soi, confiance en soi.
? Poursuivre l'acquisition de différents modèles et protocoles de travail en PNL et expérimenter de nouveaux savoir-faire.
? Intégrer de nouveaux outils d'apprentissage et de changements pour développer alignement, cohérence et congruence.
? Gagner en estime de soi, confiance en soi.
Programme
? Utilisation de nos émotions en tant que ressources et énergie
- intégration du lien entre émotions et ressources
- mobilisation de ressources : ancrage, chaînage
- développement de compétences émotionnelles permettant d'ajuster ses comportements et de les rendre plus efficaces au service des objectifs
- compréhension de l'index de conscience
- exploration de notre « ligne du temps » ou « changement d'histoire » afin de se libérer d'une émotion récurrente, désagréable susceptible de desservir nos buts
? Les croyances : facilitantes ou limitantes
- définition d'une croyance
- mise en évidence des croyances sur soi, sur les autres, et sur le monde, obstacles à la réalisation de ses objectifs
- sous modalités et techniques de neutralisation de nos croyances
? Clarification de nos valeurs
- identification de nos valeurs : impact sur nos choix de vie
- compréhension de nos conflits internes ou « conflits de valeur », intégrer la présence de plusieurs parties en cohabitation
- gestion de deux parties en désaccord, technique de négociation des parties pour un meilleur équilibre personnel
? Alignement et congruence vers une meilleure estime de soi
- découverte des niveaux logiques, outil d'apprentissage et de changements
- renforcer l'estime de soi, gagner en confiance en soi
- donner du sens à ce que l'on est, à ce que l'on fait
Cette formation demande une implication personnelle. Exercices pratiques facilitant l'intégration des concepts.
- intégration du lien entre émotions et ressources
- mobilisation de ressources : ancrage, chaînage
- développement de compétences émotionnelles permettant d'ajuster ses comportements et de les rendre plus efficaces au service des objectifs
- compréhension de l'index de conscience
- exploration de notre « ligne du temps » ou « changement d'histoire » afin de se libérer d'une émotion récurrente, désagréable susceptible de desservir nos buts
? Les croyances : facilitantes ou limitantes
- définition d'une croyance
- mise en évidence des croyances sur soi, sur les autres, et sur le monde, obstacles à la réalisation de ses objectifs
- sous modalités et techniques de neutralisation de nos croyances
? Clarification de nos valeurs
- identification de nos valeurs : impact sur nos choix de vie
- compréhension de nos conflits internes ou « conflits de valeur », intégrer la présence de plusieurs parties en cohabitation
- gestion de deux parties en désaccord, technique de négociation des parties pour un meilleur équilibre personnel
? Alignement et congruence vers une meilleure estime de soi
- découverte des niveaux logiques, outil d'apprentissage et de changements
- renforcer l'estime de soi, gagner en confiance en soi
- donner du sens à ce que l'on est, à ce que l'on fait
Cette formation demande une implication personnelle. Exercices pratiques facilitant l'intégration des concepts.
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