HPI TSA - Mode d-emploi

Ce programme de formation EN COMMUNICATION RELATIONNELLE à distance est à destination des personnes ayant un profil neuro-atypique : HPI+TSA (TSA diagnostiqué ou fortement supposé) dans un cadre d'inclusion socioprofessionnelle.
Il prend en compte la spécificité de ces profils neuro-atypiques qui sont confrontés à deux grandes difficultés qui les empêchent de vivre en harmonie avec eux-mêmes et avec les autres dans un cadre inclusif :
La difficulté à établir des interactions sociales et professionnelles de qualité.
La difficulté à doser leurs centres d'intérêts qui vont impacter leur positionnement dans la relation aux autres, mais aussi avec eux-mêmes.
Les personnes HPI+TSA souvent très diplômées, peuvent apparaitre pédantes, arrogantes, en décalage aux yeux des autres, sans avoir la lucidité de leur propre image par simple ignorance des codes sociaux et des règles immuables de la communication relationnelle, valables pour tous. Ces compétences sont normalement acquises de façon innée, ce qui n'est pas le cas pour ces profils.
Ils confondent « savoir communiquer » et établir « un lien relationnel ». Ils apparaissent souvent comme de grands orateurs mais n'ont pas conscience que leur manière de percevoir, ressentir et traiter l'information les empêchent d'établir le lien correct avec leurs pairs.
Les schémas d'incompréhensions sont récurrents amenant la personne à dysfonctionner dans la relation et à se retrouver en rupture dans ses relations sociales et/ou professionnelles à causes d'incompréhensions, conflits, interprétations erronées, projections biaisées, déprime, fatigue, “burnout”). L'insertion socio-professionnelle devient une vraie problématique.
Par la formation et le coaching, le programme vise à apporter à la personne :
Les connaissances et les compétences nécessaires pour mieux comprendre les mécanismes d'interaction relationnelle, maîtriser son corps, ses réactions émotionnelles, et les processus de positionnement dans les situations de la vie professionnelle et personnelle.