Former aux soft skills

1. Les principes de la pédagogie aux « soft skills »
-Créer des jeux, faciliter les interactions et faire vivre des expériences sources de prises de conscience personnelles
-Utiliser les cartes mentales pour construire un déroulé pédagogique et transmettre avec efficacité et clarté
-Savoir poser un cadre sécurisant.

2. Développer les interactions interpersonnelles
-Transmettre des techniques d'écoute active et de reformulation
-Comprendre les mécanismes de renforcement de la confiance en soi et de l'estime de soi
-Comprendre comment faire des feedbacks positifs et accueillir les critiques négatives.

3. Renforcer son intelligence émotionnelle
-Comprendre le rôle et les mécanismes de transformation des émotions
-Découvrir des techniques de gestion du stress et d'affirmation de soi
-Entraîner ses participants à s'exprimer clairement, et à se conduire de façon positive (rituels, bonjour, oui/non, regard...).

4. Développer son efficacité personnelle et professionnelle
-Expérimenter des techniques de résolution créative de problèmes
-Aider à prendre conscience de ses talents et compétences et renforcer son énergie
-Faire preuve de discernement et approfondir sa capacité de prendre de bonnes décisions.

5. Collaboration et travail en équipe
-Découvrir des techniques de résolution des conflits
-Inciter à la prise d'initiatives et à l'auto-organisation
-Communiquer sur ses projets avec clarté et fierté.