Formation scanner niveau débutant (Rennes)

La formation en résumé

Cette formation de niveau débutant vise à donner aux vétérinaires les bases nécessaires à la compréhension du scanner et à la lecture de ses images. Elle aborde les principes physiques de la technique, la formation des images, les artefacts, le fenêtrage et la sémiologie, ainsi que les repères anatomiques et pathologiques des principales régions étudiées. À son issue, les participants peuvent s’appuyer sur ces connaissances pour interpréter des examens scanner et lire des cas cliniques simples.

Le programme

• Principes physiques du scanner, générations d’appareils, filtres de reconstruction et fenêtrage.


• Reconnaissance des artefacts et utilisation d’un viewer DICOM.


• Modes de reconstruction des images, dont MPR, 3D et MIP, et sémiologie scanner.


• Anatomie en coupe et principales affections du thorax et de l’abdomen.


• Anatomie de la tête, de la colonne vertébrale et du squelette appendiculaire, et affections associées.


• Lecture de cas cliniques simples portant sur les régions étudiées.

Les compétences visées

• Comprendre les principes physiques de la technique scanner et les paramètres influant sur l’interprétation des images.


• Reconnaître les principaux artefacts et utiliser un viewer DICOM pour consulter des examens.


• Réaliser des reconstructions d’images de type MPR, 3D ou MIP.


• Repérer les principaux éléments anatomiques et les affections à évaluer au scanner dans les régions étudiées.


• Lire des cas cliniques simples en mobilisant les bases sémiologiques acquises.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux vétérinaires souhaitant acquérir les bases de la compréhension et de l’interprétation des images scanner. Elle concerne les professionnels débutant dans la lecture de ces examens et porte sur l’imagerie vétérinaire, notamment chez le chien et le chat.

Éléments de méthodologie

La pédagogie alterne présentations théoriques et manipulations pratiques sur ordinateur, notamment des exercices sur viewer et de lecture d’images. Des cas cliniques illustrent les notions abordées et font l’objet de lectures individuelles puis de discussions en groupe.