Formation La comptabilité générale de l'État

La formation en résumé

Cette formation porte sur les principes et les procédures de la comptabilité générale de l’État, dans le contexte des évolutions normatives liées notamment à la LOLF. Elle vise à permettre aux participants de distinguer les comptabilités générale, budgétaire et analytique, de traiter les opérations courantes et de fin d’exercice, et d’exploiter les documents de synthèse. Les compétences travaillées concernent également la fiabilisation de l’information comptable et budgétaire et sa mobilisation pour le pilotage.

Le programme

• Normalisation comptable, sources du droit, obligations permanentes, partie double et contrôle interne.


• Comptabilisation des opérations courantes : TVA, achats et ventes, disponibilités, rémunérations et charges sociales.


• Opérations du cycle long : investissements, immobilisations, emprunts et crédit-bail.


• Travaux de fin d’exercice : régularisation et évaluation des stocks, rattachement des charges et produits, provisions et cessions.


• Documents de synthèse : détermination du résultat comptable, clôture et réouverture des comptes, analyse du bilan et du compte de résultat.

Les compétences visées

• Distinguer les comptabilités générale, budgétaire et analytique et leurs finalités.


• Relier la comptabilité générale aux macro-processus CHORUS.


• Appliquer les principes de la comptabilité générale de l’État, ses référentiels et ses états financiers.


• Exploiter l’information comptable et budgétaire à des fins de pilotage et contribuer à la réalisation d’écritures comptables.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux agents des services de l’État, centraux ou déconcentrés, ainsi qu’aux personnels affectés auprès d’opérateurs publics tels que les établissements publics administratifs ou industriels et commerciaux et les groupements d’intérêt public. Elle est présentée comme une initiation. Des notions élémentaires en comptabilité publique et en techniques budgétaires, ainsi qu’une connaissance des grandes règles du plan comptable général, sont indiquées comme prérequis.

Éléments de méthodologie

La pédagogie alterne apports théoriques, démonstrations par l’exemple et exercices individuels ou collectifs. Des études de cas et des cas pratiques portent notamment sur les opérations d’exploitation, les travaux de fin d’exercice et l’analyse comptable et juridique d’un établissement public.